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낯설어요
선생님과 놀아요
놀이할 수 있어요
기타
좋아해요
놀이는 재미있어요
움직여요
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기타
새로운 것도 좋아요
좋아하는 놀이가 있어요
움직이는 것이 재미있어요
나는 할 수 있어요
놀이할 수 있어요
느낄 수 있어요
새로운 것이 낯설어요
2세
전체
어린이 집이 좋아요
봄나들이 가요
나는요
재미있는 여름이에요
나는 가족이 있어요
가을이에요
동물놀이 해요
겨울과 모양을 즐겨요
나는 친구가 있어요
재미있는 놀이해요
우리 반이 좋아요
기타
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활동명
놀이자료
2세
나는 친구가 있어요
감각,탐색
아기가 사용하는 물건을 찾아주세요
I수준
⋅아기가 사용하는 물건에 관심을 갖는다.
⋅아기가 사용하는 물건을 찾아본다.
II수준
⋅아기가 사용하는 물건에 관심을 갖고 용도를 탐색한다.
⋅아기가 사용하는 물건을 구분하여 찾는다.
크래프트
아기가 사용하는 물..
2세
어린이 집이 좋아요
역할,쌓기
블록으로 징검다리를 만들어요
⋅소근육을 움직여 블록을 구성하며 놀이한다.
⋅블록으로 징검다리를 만든다.
그림
블록 징검다리
0세
낯설어요
감각,탐색
끈 달린 분유통으로 놀이해요
① 끈 달린 분유통의 생김새를 탐색한다.
② 분유통의 달린 끈을 잡고 움직인다.
크래프트
끈 달린 분유통으로..
1세
새로운 것도 좋아요
역할,쌓기
맛있는 음식을 친구와 나눠 먹어요
① 음식을 차리는 모방 놀이를 시도한다.
② 친구와 함께 음식을 나누어 먹으며 어울려 놀이한다.
2세
나는요
역할,쌓기
친구와 함께 맛있게 냠냠
① 색깔 반죽을 탐색하며 음식을 만들어 본다
② 또래와 함께 어울려 놀이해 본다.
그림
소꿉놀이
2세
어린이 집이 좋아요
감각,탐색
우리 반에 무엇이 있는지 살펴봐요
1수준
⋅그림자료를 보며 우리 반에 무엇이 있는지 살펴본다.
⋅우리 반 교실을 탐색하며 다양한 사물에 관심을 가진다.
2수준
⋅교실에 있는 다양한 놀잇감에 관심을 가진다.
⋅같은 종류의 놀잇감을 찾아본다.
그림
우리 반 교실
2세
나는 친구가 있어요
등원 및 맞이하기
선생님을 안으며 인사해요
선생님과 반갑게 안으며 인사 나눈다.
그림
선생님과 인사해요(..
0세
낯설어요
역할,쌓기
따르릉 엄마에게 전화해요
1수준
⋅전화기 놀잇감으로 전화하는 흉내를 내본다.
⋅사진 속 엄마의 모습을 보며 안정감을 느껴본다.
2수준
⋅전화기 놀잇감으로 전화하는 흉내를 내며 놀이한다.
⋅엄마가 생각날 때 전화해서 영아의 감정을 표현해본다.
1세
좋아하는 놀이가 있어요
바깥놀이
장난감 가게에 가요
2세
재미있는 여름이에요
감각,탐색
날씨 패턴 놀이해요
① 일정한 규칙성을 찾고 다음에 올 것을 예측한다.
② 더워진 여름 날씨에 대해 이야기 나눈다.
크래프트
날씨 패턴 놀이해요..
0세
좋아해요
감각,탐색
쓱쓱 싹싹 로션을 발라요
⋅손바닥에 짠 로션을 얼굴에 문질러보며 촉감을 느낀다.
⋅친구와 서로 로션을 발라준다.
0세
낯설어요
감각,탐색
그림자와 같은 것을 찾아요
⋅놀잇감의 생김새를 탐색한다.
⋅그림자와 같은 놀잇감을 찾아 맞춘다.
크래프트
놀잇감 그림자를 찾..
0세
낯설어요
언어
동시 ‘인사할래요’
•동시판을 보며 동시를 듣고 따라 읊는다.
•손가락으로 동시판을 끼적인다.
2세
나는 친구가 있어요
가정연계활동
[사회관계]친구를 초대해 함께 놀이해요
① 친구를 집에 초대하는 말을 해본다.
② 친구를 초대해 함께 놀이한다.
활동지
친구 초대장을 만들..
0세
좋아해요
기본생활(인성교육)
[인성]거울을 보며 웃어보아요
거울에 비친 자신의 모습을 보며 웃는다.
PPT
[인성]거울을 보며..
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