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연령 주제 / 영역 활동명 놀이자료
1세 새로운 것도 좋아요
언어
① 사진을 보며 자유롭게 끼적인다.
② 사진 속 교사의 모습에 관심을 갖고 탐색한다.
1세 새로운 것이 낯설어요
언어
① 교사 사진 위에 손가락이나 크레용으로 끼적인다.
② 사진 속 교사 모습에 관심을 갖는다.
0세 움직여요
신체
1세 새로운 것이 낯설어요
언어
⋅친구의 이름을 듣고 말하기를 시도한다.
⋅친구 얼굴 사진 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다.
0세 느껴보아요
신체
⋅미끄럼틀을 타며 균형감을 기른다.
⋅경사진 공간을 탐색한다.
1세 느낄 수 있어요
바깥놀이
⋅몸을 움직여 미끄럼틀을 즐겁게 타본다.
⋅안전하게 미끄럼틀을 타는 방법에 관심을 갖는다.
1세 새로운 것이 낯설어요
신체
①미끄럼틀을 타며 몸을 움직인다.
②미끄럼틀의 생김새를 탐색한다.
0세 낯설어요
바깥놀이
I수준
⋅교사와 함께 미끄럼틀 타보는 경험을 한다.
⋅교사의 도움을 받아 미끄럼틀을 안전하게 탄다.
II수준
⋅교사의 도움을 받아 몸을 움직이며 미끄럼틀을 탄다.
⋅미끄럼틀을 안전하게 타는 방법을 안다.
0세 느껴보아요
바깥놀이
1세 새로운 것이 낯설어요
신체
⋅선생님 다리 위에서 움직이며 신체를 조절한다.
⋅교사와 가까이에서 스킨십을 하며 친밀감을 느껴본다.
1세 새로운 것이 낯설어요
바깥놀이
① 교사의 도움을 받아 미끄럼틀을 탄다.
② 미끄럼틀의 생김새를 탐색한다.
2세 겨울과 모양을 즐겨요
감각,탐색
① 주사위를 던져 나온 장식을 트리에 붙인다.
② 친구와 함께하는 놀이를 즐긴다.
크래프트
친구와 함께 주사위..
0세 좋아해요
감각,탐색
⋅거울 속 자신의 모습을 탐색한다.
⋅음식 먹는 흉내를 내는 나의 모습을 살펴본다.
2세 어린이 집이 좋아요
역할,쌓기
0세 느껴보아요
등원 및 맞이하기
① 교사와 아침에 만나며 인사를 나눈다.
② 교사에게 안기며 안정된 애착형성을 한다.
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