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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	새로운 것도 좋아요 등원 및 맞이하기	친구와 함께하고 싶은 놀이에 대해 이야기해요 친구와 함께하고 싶은 놀이에 대해 영아와 자유롭게 이야기 나눈다.	그림 친구와 인사해요
0세	느껴보아요 역할,쌓기	촉감블록 쌓기 블록을 쌓아보며 눈과 손의 협응력을 기른다	그림 블록놀이
2세	어린이 집이 좋아요 감각,탐색	우리 교실을 살펴봐요 ① 자신이 속한 반에 관심을 가진다. ② 교실에 있는 것을 살펴본다.
영아	신체	선생님, 친구와 함께 공을 굴려보아요 I수준 ⋅굴러가는 공의 특성에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅선생님, 또래와 함께 공을 굴리고 주고받으면서 친밀감 형성에 도움을 준다. II수준 ⋅신체활동에 즐겁게 참여한다. ⋅공을 굴리고 끌차를 끌며 몸을 움직이며 대근육 발달에 도움을 준다.
2세	나는 친구가 있어요 신체	줄 스카프 당기기 ① 줄 스카프의 특성에 관심을 갖고 온 몸으로 탐색한다. ② 우리 반 친구들과 하는 활동에 참여한다.	사진 스카프
1세	새로운 것도 좋아요 바깥놀이	빙글빙글 돌다가 멈춰요 1수준 ⋅대근육을 조절하여 빙글빙글 돌아본다. ⋅신체의 균형을 잡고 빙글빙글 돌다 멈추기를 시도해본다. 2수준 ⋅신체를 조절하여 빙글빙글 돌아본다. ⋅돌다가 멈추며 신체의 균형을 잡아본다.
2세	봄나들이 가요 음률	스카프를 흔들어요 I수준 ⋅노래를 부르며 스카프를 흔든다. ⋅친구의 모습을 모방하여 따라 한다. II수준 ⋅노래를 부르며 스카프를 흔든다. ⋅친구의 모습을 모방하여 따라 한다.
1세	놀이할 수 있어요 안전교육	[소방대피훈련] 원장실에서 누전으로 인한 화재 시 대피해요 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅누전으로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 실천한다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다.	문서/서식 소방대피훈련(영아)..
0세	낯설어요 감각,탐색	새 노래 ʻ싱글벙글ʼ ⋅노래를 듣고 몸을 움직여본다. ⋅노래를 들으며 주변 친구의 모습에 관심을 갖는다.	PPT 싱글벙글
2세	나는 친구가 있어요 역할,쌓기	우리 집을 만들어요
2세	나는 가족이 있어요 신체	우리 집에 왜 왔니? ⋅전래놀이를 하며 몸을 움직여본다. ⋅친구와 함께 놀이한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 감각,탐색	거울 속 선생님 얼굴을 살펴봐요	활동지 선생님 얼굴을 그려..
2세	어린이 집이 좋아요 감각,탐색	거울 속 선생님 얼굴을 봐요 ① 거울에 비친 모습을 탐색한다. ② 거울에 비친 교사 얼굴을 보며 긍정적인 관심을 갖는다.
1세	새로운 것이 낯설어요 감각,탐색	서랍장 사진을 봐요 ① 서랍장에 붙어있는 사진을 살펴본다. ② 새로운 환경에 긍정적인 관심을 갖는다.
0세	낯설어요 언어	동화 ʻ선생님 품에 안겨요ʼ	PPT [적응]선생님 품에..

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