| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 기본생활(인성교육) |
‘안녕’하고 인사를 해요 |
'안녕'하고 인사를..
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
I수준 ⋅비밀상자 안에 손을 넣어서 물건 꺼내기를 시도한다. ⋅신체를 움직여 친구에게 물건을 전달해본다. II수준 ⋅비밀상자 안에 손을 넣어서 친구 물건을 꺼내본다. ⋅물건의 주인인 친구에게 물건을 전달해본다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 기본생활(인성교육) |
⋅부모님께 인사하는 표현을 듣고 인사해본다. ⋅만나고 헤어질 때 인사해야 한다는 것을 안다. |
부모님께 다녀오세요..
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
① 친구와 함께 손잡고 앉고 서기를 시도한다. ② 친구와 함께 놀이하는 것을 즐긴다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
①고무공의 생김새를 탐색한다. ②고무공이 튀어 오르는 움직임을 탐색한다. |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
⋅사진 위에 끼적이기를 시도한다. ⋅사진 속 교사의 모습에 관심을 가진다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
• 교사가 말하는 놀잇감 그림 블록 찾는다. • 친구와 함께 놀잇감 그림 블록을 쌓는다. |
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| 2세 | 가을이에요 기본생활(인성교육) |
친구에게 미안해 라..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 가정연계활동 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 가정연계활동 |
① 놀이터에 있는 다양한 놀이기구를 탐색한다. ② 놀이기구를 타며 바깥 놀이하는 것을 즐긴다. |
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| 0세 | 기타 기본생활(인성교육) |
⋅선생님과 시선을 맞추며 안정감을 느끼고 애착을 형성해본다. |
선생님과 웃으며 눈..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
① 어린이집의 다양한 공간을 탐색하며 호기심을 갖는다. |
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
⋅거품의 느낌을 언어로 표현한다. ⋅거품을 감각기관을 활용해 탐색해본다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
⋅놀잇감 그림을 따라 걸으며 신체를 조절한다. ⋅놀잇감 그림 위에서 점프하며 신체의 균형을 잡는다. |
놀잇감
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
① 교사의 이야기를 귀 기울여 듣는다. ② 손가락 인형의 움직임을 탐색하며 소리 내어 반응한다. |
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