| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
① 어린이집에 있는 텃밭을 둘러보며 식물에 관심을 갖는다. ② 바깥에서 몸을 움직이며 놀이하는 것을 즐긴다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
① 손목 딸랑이를 하고 손을 흔든다. ② 손목 딸랑이의 소리를 탐색한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
놀잇감 그림 퍼즐
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 등원 및 맞이하기 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
⋅새 노래를 듣고 흥얼거리며 따라 부른다. ⋅교사가 하는 동작에 관심을 가지고 부분적으로 따라한다. |
막대 하나
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| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
⋅좋아하는 가을 곤충 흉내를 내본다. ⋅가을에 볼 수 있는 곤충에 관심을 가진다. |
고추잠자리 메뚜기 ..
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| 0세 | 선생님과 놀아요 감각,탐색 |
⋅블록을 다양한 방법으로 쌓고 겹쳐본다. ⋅블록의 다양한 크기와 형태에 관심을 가지고 탐색한다. |
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| 0세 | 선생님과 놀아요 감각,탐색 |
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅감각기관을 활용하여 털실의 특성을 탐색한다. ⋅소근육을 사용하여 털실을 흔든다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
안전한 놀이터
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| 0세 | 움직여요 기저귀갈이/배변활동 |
① 몸이 깨끗해졌을 때 기분이 좋음을 안다. ② 모빌에 관심을 갖고 손을 뻗어 잡아당긴다. |
모빌
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 등원 및 맞이하기 |
① 어린이집 오는 길에 볼 수 있는 것에 호기심을 가지고 탐색할 수 있다. ② 인사를 나누며 탐색한 것을 말로 표현할 수 있다. |
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| 0세 | 좋아해요 기본생활(인성교육) |
[인성/배려]친구를..
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
① 영아가 일상에서 자주 사용하는 물건을 탐색해 본다. ② 친숙한 자신의 물건을 안다. |
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