| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 느껴보아요 기본생활(인성교육) |
부모님께 안겨요
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
⋅친구와 손을 잡고 동그랗게 돌며 움직임을 즐긴다. ⋅친구의 얼굴에 관심을 가지고 살펴본다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
⋅활동지에서 아빠의 물건을 찾아 붙인다. ⋅아빠가 사용하는 물건을 탐색한다. |
아빠의 물건을 찾아..
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 기본생활(인성교육) |
⋅친구의 놀잇감을 가져가지 않는다. ⋅놀잇감이 필요할 때 표현하는 방법을 알아본다. |
친구의 놀잇감을 가..
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| 2세 | 나는요 음률 |
1세 ①노래를 듣고 따라 부른다. ②리본 막대를 흔들며 노래의 느낌을 움직임으로 표현한다. 2세 ①노래를 듣고 따라 부른다. ②리본 막대를 흔들며 노래의 느낌을 움직임으로 표현한다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 가정연계활동 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
①손 그림에 끼적이기로 표현한다. ②손 모양에 관심을 갖고 탐색한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
① 오르기 매트를 오르내려 본다. ② 매트 위에서 몸을 다양하게 움직이며 놀이해 본다. |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
① 놀이할 때 지켜야 할 약속이 있음을 안다. ② 약속을 잘 지켜 친구들과 안전하고 즐거운 생활을 한다. |
[배려]약속을 잘 ..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
● 마이크에서 나는 소리를 듣는다. ● 마이크를 대고 말해본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
① 공을 던지며 몸을 움직인다. ② 안전하게 놀이하는 방법에 대해 이야기한다. |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
① 자신의 얼굴과 선생님의 얼굴을 탐색해 본다. ② 교사와 친숙해지고 안정적인 애착을 형성한다. |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
까슬이가 붙은 꽃
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 기본생활(인성교육) |
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| 2세 | 나는요 미술 |
⋅사진에 나온 영아의 모습을 따라 그린다. ⋅내 사진을 살펴본다. |
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