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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	나는요 미술	발 도장을 쾅! I수준 ⋅발바닥에 물감을 묻혀 발자국을 찍는다. ⋅발자국의 생김새를 탐색한다. II수준 ⋅발바닥에 물감을 묻혀 발자국을 찍는다. ⋅발자국의 생김새를 탐색한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 점심 및 간식	선생님과 함께 손을 씻어요 -
2세	우리 반이 좋아요 바깥놀이	형님처럼 발로 공을 차요 1수준 ⋅공을 차며 신체의 균형을 잡아본다. ⋅공의 움직임을 따라 이동하며 신체활동에 참여해본다. 2수준 ⋅발로 공을 차며 신체를 인식하고 움직여본다. ⋅공을 이용하여 신체활동을 한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 신체	움직이는 자동차를 따라가요 ①자동차를 따라 몸을 움직인다. ②자동차의 움직임을 탐색한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 바깥놀이	부릉부릉 자동차 타고 밖으로 외출해요 ⋅발로 미는 자동차를 타며 신체활동에 참여한다. ⋅자동차 길을 따라 운전하며 외출하는 놀이를 한다.
2세	재미있는 여름이에요 낮잠	음악 들으며 잠들기 음악을 들으며 편안하게 낮잠을 잔다.	그림 음악을 들으며 잠을..
2세	봄나들이 가요 미술	종이꽃 만들기 ① 여러 가지 종이를 구기면서 나는 소리를 탐색한다. ② 종이를 구겨서 종이꽃을 꾸미는 미술 활동을 경험한다.	사진 색종이
1세	새로운 것이 낯설어요 신체	계단 매트에 올라가요 I수준 ①도움을 받아 계단 매트 오르기를 시도한다. ①계단 매트의 생김새를 탐색한다. II수준 ①도움을 받아 계단 매트를 올라간다. ②계단 매트의 생김새를 탐색한다.
2세	어린이 집이 좋아요 신체	계단 매트를 오르내려요 I수준 ⋅낮은 계단을 오르내려 본다. ⋅계단이 있는 공간을 탐색한다. II수준 ⋅낮은 계단을 오르내려 본다. ⋅계단이 있는 공간을 탐색한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 언어	동화 ʻ소리 나는 놀잇감으로 놀이해요ʼ ① 교사와 함께 동화를 읽는다. ② 놀잇감의 소리를 듣고 흉내 낸다. ③ 소리 나는 놀잇감 그림에 자유롭게 끼적인다.	PPT 소리 나는 놀잇감으..
1세	느낄 수 있어요 바깥놀이	맛있는 음식을 만들어요 ⋅모래 놀이터로 이동해 모래를 만져본다. ⋅모래로 맛있는 음식을 만드는 흉내를 낸다.
2세	우리 반이 좋아요 역할,쌓기	맛있는 음식을 친구와 나눠 먹어요 I수준 ⋅음식을 차리는 모습을 모방하며 놀이한다. ⋅친구와 즐겁게 음식을 나누어 먹는 놀이를 해본다. II수준 ⋅여러 가지 음식 모형을 이용해 상을 차리며 모방놀이를 한다. ⋅친구와 함께 음식을 나누어 먹으며 어울려 놀이한다.
1세	느낄 수 있어요 점심 및 간식	음식 맛을 느끼며 먹어요 음식 맛을 느끼며 즐겁게 음식을 먹어 본다.
0세	움직여요 바깥놀이	꽃향기를 맡으며 놀아요 ⋅주변에서 봄꽃을 찾아보고 꽃향기를 탐색하며 놀이한다. ⋅봄의 아름다움을 느껴본다.
2세	어린이 집이 좋아요 바깥놀이	봄꽃을 살펴봐요 ⋅봄에 피는 꽃을 찾으며 산책한다. ⋅봄에 피는 꽃을 탐색한다.

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