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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	놀이할 수 있어요 음률	소리나는 풍선을 흔들어요 ① 소리 나는 풍선의 다양한 소리를 탐색해 본다. ② 노래에 맞춰 소리 나는 풍선을 흔들며 움직여 본다.
1세	나는 할 수 있어요 감각,탐색	물건 사진으로 콜라주를 해요 I수준 ⋅사진을 보고 물건의 이름을 말한다. ⋅물건 사진을 붙여 콜라주를 한다. II수준 ⋅사진을 보고 물건의 이름을 말한다. ⋅물건 사진을 붙여 콜라주를 한다.
2세	나는 가족이 있어요 등원 및 맞이하기	엄마, 아빠의 볼에 뽀뽀하며 즐겁게 헤어져요 엄마, 아빠의 볼에 뽀뽀하며 즐겁게 헤어진다.	그림 아빠에게-뽀뽀
1세	새로운 것이 낯설어요 감각,탐색	까꿍판에 봄꽃을 봐요 ①다양한 봄꽃을 살펴본다. ②까꿍판을 열고 닫으며 있고 없음을 안다.
0세	낯설어요 기본생활(인성교육)	[책임] 꽃을 눈으로만 살펴봐요	그림 꽃을 눈으로만 살펴..
2세	나는 가족이 있어요 음률	새 노래 ʻ진짜로 보면ʼ
1세	좋아하는 놀이가 있어요 일상생활	딸랑이 공을 굴려요 ① 딸랑이 공을 다양한 방법으로 탐색한다. ② 교사의 행동을 모방하며 공을 굴려본다.
1세	새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기	소프트 블록을 쌓고 무너뜨려요	그림 소프트 블록을 쌓아..
1세	느낄 수 있어요 언어	동화 ʻ보들보들 미끌미끌ʼ I수준 ⋅교사가 들려주는 동화를 함께 읽는다. ⋅동화장면을 만지며 촉감에 대해 이야기 나누고 옹알이한다. ⋅촉감을 탐색하며 끼적이기를 시도한다. II수준 ⋅교사가 들려주는 동화를 함께 읽는다. ⋅동화장면을 만지며 촉감에 대해 이야기한다. ⋅촉감을 탐색하며 끼적이기를 시도한다.	PPT 보들보들 미끌미끌
2세	나는 가족이 있어요 바깥놀이	두꺼비집을 지어요 ①물을 뿌린 모래의 변화를 탐색한다. ②모래를 다지며 두꺼비집을 짓는다.
2세	봄나들이 가요 바깥놀이	꿈틀꿈틀 개미가 되어 움직여요 1수준 ⋅개미의 움직임을 몸으로 표현한다. ⋅친구와 함께 하는 놀이에 참여한다. 2수준 ⋅신체를 조절하여 개미처럼 움직여본다. ⋅개미 머리띠를 하고 개미의 모습을 표현해본다.	크래프트 개미 머리띠
2세	가을이에요 언어	나들이 가는 사진을 봐요 ⋅나들이 가는 사진을 보며 이야기 나눈다. ⋅사진을 살펴보며 나들이 간 기분을 도화지에 끼적인다.
2세	나는 가족이 있어요 바깥놀이	엄마, 아빠처럼 자동차를 운전해요 I수준 ⋅엄마, 아빠처럼 자동차 운전하는 흉내를 낸다. II수준 ⋅엄마, 아빠처럼 자동차 운전하는 흉내를 낸다. ⋅엄마, 아빠가 하는 일에 관심을 갖는다.
2세	재미있는 여름이에요 음률	새 노래 ʻ참 재미있었지ʼ ⋅노래를 듣고 멜로디, 가사를 따라 부른다. ⋅노래를 들으며 신체 움직임으로 표현해본다.
2세	재미있는 여름이에요 음률	새 노래 ʻ참 재미있었지ʼ

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