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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	새로운 것도 좋아요 역할,쌓기	친구를 우리 집에 초대해요 ① 친구를 집으로 초대하는 놀이를 한다. ② 친구와 함께 놀이하는 경험을 한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 낮잠	낮잠 시간이에요 -	그림 낮잠
2세	나는 가족이 있어요 바깥놀이	놀이터에서 엄마 아빠 사진을 찾아요 ⋅바깥에서 규칙적으로 신체활동에 참여한다. ⋅주변의 공간을 탐색하며 엄마, 아빠 사진을 찾아본다.
0세	움직여요 언어	동화 ʻ엉금엉금 기어가요ʼ	PPT 엉금엉금 기어가요
2세	나는 가족이 있어요 바깥놀이	모래로 우리 집을 지어보아요 1수준 ⋅모래에 관심을 가진다. ⋅모래를 탐색하며 우리 집을 만들어본다. 2수준 ⋅바깥에서 규칙적으로 신체활동을 한다. ⋅모래를 탐색하며 우리 가족이 살 수 있는 집을 만들어본다.
1세	움직이는 것이 재미있어요 언어	동화 ʻ흔들흔들 그네를 타요ʼ ①동화를 듣고 내용에 대해 이야기한다. ②재미있었던 동화장면을 말하며 끼적인다.	PPT 흔들흔들 그네를 타..
1세	움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이	장난감 가게에 가요
2세	나는 가족이 있어요 미술	가족 얼굴을 그려봐요 I수준 ①그리기 도구를 사용하여 가족 얼굴 그리기를 시도한다. ②소근육을 조절하여 원이나 선 그리기를 시도한다. II수준 ①그리기 도구를 사용하여 가족 얼굴을 그린다. ②소근육을 조절하여 원이나 선을 그려본다.
0세	놀이는 재미있어요 음률	손유희 ‘손으로 가리고’ •노래에 맞춰 교사의 행동을 모방하여 손유희를 한다. •친구의 모습에 관심을 갖는다.
1세	나는 할 수 있어요 감각,탐색	가방 안에 무엇이 있을까요? I수준 ⋅관심 있는 물건을 탐색한다. ⋅물건에는 제자리가 있음을 안다. II수준 ⋅가방 안에 들어있는 물건을 탐색한다. ⋅자신의 물건을 정리하는 위치를 인식한다.
2세	나는요 감각,탐색	나와 친구의 기저귀예요 1세 ①기저귀의 촉감을 탐색한다. ②친구에 대해 긍정적인 관심을 갖는다. 2세 ①기저귀의 촉감을 탐색한다. ②친구에 대해 긍정적인 관심을 갖는다.
2세	나는 가족이 있어요 음률	새 노래 ʻ엄마의 얼굴ʼ
2세	나는 가족이 있어요 음률	북소리에 맞춰 움직여요 I수준 ⋅노래에 맞춰 북을 두드려본다. ⋅북소리에 맞춰 몸을 움직여본다. II수준 ⋅노래에 맞춰 북을 두드려본다. ⋅북소리에 맞춰 몸을 움직여본다.
2세	나는 가족이 있어요 음률	노래에 맞춰 리본 막대를 흔들어요 I수준 ①노래의 다양한 리듬을 탐색한다. ②노래에 맞춰 리본 막대를 흔들어본다. II수준 ①노래의 다양한 리듬을 탐색한다. ②노래에 맞춰 리본 막대를 흔들어 표현한다.
2세	나는 가족이 있어요 감각,탐색	새 노래 ʻ엄마의 얼굴ʼ 1수준 ⋅새 노래를 들으며 흥얼거려본다. ⋅노래를 들으며 몸을 움직여본다. 2수준 ⋅새 노래를 듣고 멜로디와 가사를 따라 부른다. ⋅노래에 맞춰 움직임으로 자유롭게 표현해본다.	PPT 엄마의 얼굴

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