| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
옷을 입은 모습, ..
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 미술 |
I수준 ⋅우리 집 가족 구성원을 안다. ⋅가족에 관심을 가지며 가족 모빌을 만들어본다. II수준 ⋅우리 집 가족 구성원에 관심을 가진다. ⋅가족 모빌을 만들어본다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
① 꽃의 실물 표본을 탐색하며 호기심을 갖는다. ② 눈으로 보이는 꽃의 특징을 말로 표현해 본다. |
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| 2세 | 나는요 언어 |
좋아하는 것이 있어..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 미술 |
⋅손바닥, 발바닥으로 도장을 찍어본다. ⋅친구 손바닥, 발바닥 모양을 탐색한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 점심 및 간식 |
숟가락과 포크를 사용하여 음식을 먹어본다. |
칫솔
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
⋅안전거울에 비친 내 얼굴을 살펴본다. ⋅활동지에 있는 내 얼굴을 꾸며준다. |
내 얼굴을 살펴봐요..
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅소근육을 사용해 숟가락 잡기를 시도한다. ⋅숟가락으로 음식을 먹는 흉내를 내어본다. 2수준 ⋅소근육을 사용해 숟가락을 잡아본다. ⋅음식을 차려놓고 숟가락을 사용하여 밥을 먹는 흉내를 내어본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
•소근육을 조절하며 블록으로 집을 만들어본다. |
집(주택)
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 기본생활(인성교육) |
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| 2세 | 나는요 기본생활(인성교육) |
실내에서 뛰는 모습..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
1수준 ⋅여러 가지 재료를 가지고 미술활동에 참여해본다. ⋅완성된 작품을 가지고 놀이해본다. 2수준 ⋅여러 가지 재료를 이용하여 미술활동을 한다. ⋅완성된 작품을 감상한 후에 놀이한다. |
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| 0세 | 움직여요 신체 |
① 손을 뻗어 코끼리 나팔을 잡아본다. ② 코끼리 나팔의 소리와 움직임을 탐색한다. |
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