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연령 주제 / 영역 활동명 놀이자료
0세 낯설어요
감각,탐색
I수준
⋅노래를 듣고 따라 흥얼거려본다.
⋅노래를 부르며 몸을 움직여본다.
II수준
⋅노래를 듣고 따라 불러본다.
⋅노래를 부르며 몸을 움직여본다.
PPT
싱글벙글
0세 낯설어요
등원 및 맞이하기
-
그림
부모님과 헤어질 때..
1세 나는 할 수 있어요
기본생활(인성교육)
• 보육실에서 즐겁고 편안한 일과를 지내기 위해서 말할 때 지켜야 할 약속에 대해 안다.
2세 봄나들이 가요
미술
⋅애벌레의 모양에 관심을 가지고 색종이로 애벌레를 만들어본다.
⋅색종이를 연결해 고리 만들기를 해본다.
동영상
벌레가 꿈틀꿈틀
0세 낯설어요
역할,쌓기
우리 몸의 다양한 감각 부분 중 손의 움직임을 탐색하고 쌓기 놀이를 해본다.
2세 나는요
신체
①공을 굴러보며 신체발달을 돕는다.
②공의 크기와 움직임에 관심을 갖고 탐색한다.
2세 나는 친구가 있어요
바깥놀이
① 선을 밟으며 몸을 움직일 수 있다.
② 또래와 함께 손을 잡고 움직이며 긍정적 또래관계형성을 촉진한다.
0세 놀이는 재미있어요
감각,탐색
①수건이 마른 것과 젖은 것의 차이를 느껴본다.
②교사와 함께하는 놀이를 통해 안정감을 느낀다.
0세 느껴보아요
감각,탐색
① 따뜻한 물수건으로 손과 발을 닦으며 탐색한다.
② 물수건으로 닦고 난 후의 상쾌함을 느낀다.
③ 교사와의 신체접촉으로 안정감을 느낀다.
0세 느껴보아요
등원 및 맞이하기
⋅따뜻한 물수건으로 손과 발을 닦으며 온기를 느낀다.
⋅몸을 씻는 것에 긍정적인 관심을 가진다.
0세 느껴보아요
감각,탐색
⋅따뜻한 물수건으로 몸을 닦으며 온기를 느껴본다.
⋅마른 수건과 젖은 수건의 느낌에 관심을 갖는다.
0세 선생님과 놀아요
감각,탐색
⋅선생님의 도움을 받아 따뜻한 물수건으로 몸을 닦으며 온기를 느껴본다.
⋅마른 수건과 젖은 수건의 느낌에 관심을 가진다.

1세 느낄 수 있어요
신체
⋅신체를 조절하여 투명터널을 통과한다.
⋅투명터널을 통과한 후에 교사와 함께 손바닥을 마주친다.
2세 나는 가족이 있어요
언어
① 가족 인형으로 놀이하며 언어로 표현한다.
② 가족 인형을 이용하여 다른 사람과 이야기를 나눈다.
그림
곰인형
2세 어린이 집이 좋아요
바깥놀이

I수준
①모래를 만지며 손과 발을 움직이기를 시도한다.
②다양한 모래 놀잇감을 탐색한다.
II수준
①모래를 만지며 손과 발을 움직인다.
②다양한 모래 놀잇감을 탐색한다.
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