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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	느낄 수 있어요 감각,탐색	누가 있을까요? ①바구니 안에 담긴 물건을 탐색한다. ②익숙한 물건의 이름을 말한다.
1세	느낄 수 있어요 역할,쌓기	소리 나는 음식 모형으로 놀아요 ⋅음식 모형을 그릇에 담고 먹는 흉내를 내본다. ⋅음식 모형에서 나는 소리를 탐색한다.
0세	느껴보아요 신체	선생님 손 장갑에 붙였다 떼며 놀아요 ⋅교사가 손 장갑을 이용해 들려주는 익숙한 동요를 들어본다. ⋅손 장갑에 다양한 인형을 붙였다 떼며 소근육을 조절한다.	그림 손 장갑 인형
2세	동물놀이 해요 바깥놀이	친구와 악어시소를 타요 ⋅악어시소를 타며 신체활동을 한다. ⋅친구와 함께 하는 놀이하며 즐거움을 경험한다.
1세	느낄 수 있어요 신체	폰폰이를 만지며 놀이해요 ⋅소근육을 사용하여 폰폰이를 만진다. ⋅다양한 촉감을 표현하는 언어에 관심을 갖는다.
1세	나는 할 수 있어요 기저귀 갈이	기저귀가 보송보송 기저귀 갈이대에 누워서 새 기저귀로 갈고 보송보송한 느낌을 갖는다.	사진 기저귀
1세	느낄 수 있어요 언어	동화 ‘보들보들 미끌미끌’ ① 다양한 촉감의 느낌을 언어로 표현한다. ② 촉감 책을 만지며 다양한 촉감을 탐색해 본다.
2세	어린이 집이 좋아요 역할,쌓기	아기인형을 안아줘요 ① 아기인형을 안아주며 돌보는 모습을 흉내 낸다. ② 교사, 친구와 안는 경험을 통해 안정감을 느낀다.
2세	겨울과 모양을 즐겨요 신체	밀대로 점토 밀기 ⋅밀대를 사용하여 점토를 납작하게 만든다. ⋅밀대로 밀며 변하는 점토의 변화를 탐색한다.
영아	바깥놀이	가족과 함께 걸어본 길로 산책해요 I수준 ⋅가족과 함께 걸어본 길로 산책한다. ⋅동네길을 살펴보며 느낌을 이야기 나눈다. II수준 ⋅가족과 함께 걸어본 길로 산책한다. ⋅동네길을 살펴보며 느낌을 이야기 나눈다.
1세	느낄 수 있어요 바깥놀이	산책하며 나무를 만져봐요 ⋅어린이집 주변을 산책하며 따뜻한 날씨를 느껴본다. ⋅나무를 만지며 나무의 질감을 탐색한다.
1세	느낄 수 있어요 언어	동화 ‘보들보들 미끌미끌’ ① 촉감 책을 만지며 다양한 촉감을 탐색해 본다. ② 다양한 촉감을 표현한 어휘를 듣고 따라해 본다.	PPT 보들보들 미끌미끌
2세	어린이 집이 좋아요 언어	우리 반 놀잇감 사진을 살펴봐요 ① 우리 반 놀잇감으로 놀이해본 경험에 대해 이야기한다. ② 놀잇감 사진 위에 자유롭게 끼적인다.
0세	좋아해요 감각,탐색	같은 그림이 나타나요 ① 도화지에 물감을 짜서 데칼코마니를 한다. ② 물감을 짜서 꾸민 그림을 탐색한다. ③ 교사와 함께하는 놀이에 관심을 갖는다.
2세	나는 가족이 있어요 감각,탐색	가족 그림자를 맞춰요 I수준 ⋅가족구성원에 관심을 갖는다. ⋅그림자에 맞는 물건을 맞춘다. II수준 ⋅가족구성원의 이름을 안다. ⋅그림자에 맞는 물건을 맞춘다.	크래프트 가족 그림자를 맞춰..

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