| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 가정연계활동 |
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| 2세 | 나는요 역할,쌓기 |
① 장난감을 사고파는 놀이를 한다. ② 자신이 좋아하는 것을 드러내어 표현한다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
①같은 물건끼리 분류하여 담는다. ②가족에 대해 이야기 나눈다. |
넥타이
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
① 블록을 쌓아 화장대를 만든다. ② 화장대를 사용하는 엄마, 아빠의 모습을 흉내 낸다. |
화장대 사진
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 배변활동 |
I수준 ⋅거울을 보며 춤추기를 시도한다. ⋅거울을 보며 다양한 표정을 지어본다. II수준 ⋅거울을 보며 다양한 동작을 취하며 춤을 춰본다. ⋅거울 속에 비친 자신의 모습을 탐색해본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 기본생활(인성교육) |
①그림자료를 살펴보며 교사의 이야기를 듣는다. ②친구를 대하는 올바른 방법을 안다. |
친구를 때리지 않아..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
⋅블록을 이용하여 변기를 구성해본다. ⋅변기 그림자료를 보며 변기를 탐색한다. |
변기를 꾸며요
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
⋅움직이는 모빌을 향해 손을 뻗어본다. ⋅모빌의 촉감을 탐색해본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅냉방기구 과부하로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 실천한다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다. |
소방대피훈련(영아)..
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
⋅가족사진을 보며 길을 따라 걸어본다. ⋅친구에게 가족사진을 보여주며 소개한다. |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
⋅카트를 움직이며 물건을 담는 놀이를 반복해본다. ⋅카트를 움직이며 걸음마를 시도해본다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
⋅가족사진을 보며 길을 따라 걸어본다. ⋅친구에게 가족사진을 보여주며 소개한다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
① 다양한 음악을 들으며 청각을 발달시킨다. ② 음악에 맞춰 신체를 조절하여 움직인다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 가정연계활동 |
내가 좋아하는 음식..
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| 0세 | 좋아해요 가정연계활동 |
| <2151215221532154215521562157215821592160> |
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