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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	기타 가정연계활동	[현장학습] 수영장에 가요
2세	나는요 역할,쌓기	병원에 왔어요 ① 의사와 환자 흉내를 내며 병원 놀이를 한다. ② 병원 놀이를 하며 몸을 탐색한다.
1세	나는 할 수 있어요 바깥놀이	방울 발찌를 차고 산책해요 1수준 ⋅방울 딸랑이를 차고 움직임을 시도해본다. ⋅딸랑이에서 나는 소리를 탐색한다. 2수준 ⋅방울 딸랑이를 차고 움직여서 소리를 내본다. ⋅딸랑이에서 나는 소리를 들으며 산책해본다.
1세	느낄 수 있어요 바깥놀이	방울 신발 신고 움직여요 ⋅방울 신발을 신고 다양한 동작으로 움직여본다. ⋅방울 신발에서 나는 소리를 들으며 몸 움직임을 즐긴다.
2세	재미있는 여름이에요 가정연계활동	[기본생활] 깨끗하게 씻어요
1세	느낄 수 있어요 역할,쌓기	블록으로 놀이하며 촉감을 느껴요 ①촉감 블록을 쌓거나 길게 늘어놓는다. ②촉감 블록의 다양한 촉감을 탐색한다.
2세	나는요 바깥놀이	끌차를 끌며 움직여요 ① 끌차를 끌며 몸을 움직인다. ② 끌차의 움직임을 탐색한다.
2세	어린이 집이 좋아요 미술	내가 좋아하는 색깔 물감으로 그려요 I수준 ①다양한 색깔의 물감을 탐색한다. ②물감통을 찍으며 그림을 그린다. II수준 ①다양한 색깔의 물감을 탐색한다. ②물감통을 찍으며 원하는 모습으로 그림을 그린다.
1세	느낄 수 있어요 바깥놀이	내 옷 사진을 따라 걸어요 I수준 ⋅영아의 옷 사진을 따라 걸어 다녀본다. ⋅영아가 자주 사용하는 친숙한 물건에 관심을 갖는다. II수준 ⋅영아의 옷 사진을 따라 걸어 다녀본다. ⋅영아가 자주 사용하는 친숙한 물건에 관심을 갖는다.
1세	움직이는 것이 재미있어요 언어	막대인형을 움직이며 말해요 ①막대인형을 움직이며 말한다. ②다른 사람의 이야기를 귀 기울여 듣는다.	활동지 막대인형을 만들어요..
2세	나는 가족이 있어요 언어	스카프 놀이 ⋅음악에 맞춰 스카프를 흔들어보며 스카프의 움직임을 탐색한다. ⋅스카프를 이용한 활동을 하며 소근육발달을 돕는다.
영아	가정연계활동	[언어]할아버지, 할머니 사진을 보며 이야기해요
2세	나는요 미술	손, 발 도장을 찍어봐요 1세 ①손, 발 도장을 찍으며 간단한 미술 놀이를 경험한다. ②손과 발 모양을 탐색한다. 2세 ①손, 발 도장을 찍으며 간단한 미술 놀이를 경험한다. ②손과 발 모양을 탐색한다.
2세	동물놀이 해요 미술	명화감상 ‘괴물’ I수준 ①ʻ괴물ʼ 명화에 관심을 갖고 작품을 감상해본다. ②명화 속 주인공처럼 동물 흉내를 낸다. ③명화 속 동물을 자유롭게 표현하기를 시도한다. II수준 ①ʻ괴물ʼ 명화에 관심을 갖고 작품을 감상해본다. ②명화 속 주인공처럼 동물 흉내를 낸다. ③명화 속 동물을 자유롭게 그려본다.	그림 찰스 튼 바버의 '..
2세	나는요 음률	새 노래 ʻ요기 여기ʼ ⋅노래를 듣고 따라 부른다. ⋅노래에 맞춰 몸을 움직여본다.	동요/음원 요기 여기

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