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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	느낄 수 있어요 기본생활(인성교육)	친구와 함께 놀아요 •친구와 함께 놀이하는 즐거움을 알고 긍정적인 또래관계를 경험한다.
1세	놀이할 수 있어요 바깥놀이	물 도장을 찍어요 ① 스펀지를 이용하여 물 도장을 찍는다. ② 바깥에서 활동하는 것을 즐긴다.
1세	움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이	줄 달린 놀잇감으로 놀이해요
2세	기타 미술	기관 그림을 그려요 I수준 ⋅기관에서 하는 일에 대해 이야기한다. ⋅색종이를 찢어 붙여 기관 그림을 꾸민다. II수준 ⋅기관에서 하는 일에 대해 이야기한다. ⋅색종이를 찢어 붙여 기관 그림을 꾸민다.	그림 기관 그림
1세	움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이	짐볼에 앉아서 점프 점프!
2세	동물놀이 해요 언어	동시 ʻ동물이 좋아요ʼ ①교사가 들려주는 동시를 듣고 내용을 회상하며 이야기한다. ②동시카드 인쇄물을 살펴보며 끼적인다. ③친구와 함께 동물에게 좋아하는 감정을 표현하는 모습을 흉내 낸다.	PPT 동물이 좋아요
2세	어린이 집이 좋아요 바깥놀이	물로 그림을 그려요 I수준 ⋅어린이집에서 물을 사용해본 경험을 표현해본다. ⋅물을 이용해 바닥에 자유롭게 그림을 그린다. II수준 ⋅어린이집에서 물을 사용해본 경험을 표현해본다. ⋅물을 이용해 바닥에 자유롭게 그림을 그린다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기	친구와 함께 아픈 인형을 진찰해요 ⋅인형을 진찰하는 흉내를 낸다. ⋅친구와 함께 간호사, 의사가 되어 아픈 인형을 진찰한다.
0세	놀이는 재미있어요 바깥놀이	소리 듣고 놀잇감을 찾아와요 ①놀잇감에서 나는 소리를 탐색한다. ②소리가 나는 놀잇감이 있는 곳으로 이동한다.
0세	놀이는 재미있어요 바깥놀이	발목 딸랑이에서 소리가 나요 ①발목에 딸랑이를 차고 움직인다. ②발목 딸랑이에서 나는 소리를 탐색한다.
2세	동물놀이 해요 바깥놀이	산책하면서 동물을 찾아봐요 ⋅바깥에서 산책을 하며 신체활동에 참여한다. ⋅주변에서 볼 수 있는 동물을 찾아본다.
1세	움직이는 것이 재미있어요 언어	움직임과 관련된 소리를 들어봐요 ⋅움직임과 관련된 소리를 듣고 말해본다. ⋅움직임과 관련된 소리 그림자료에 끼적이기를 한다.	그림 움직임과 관련된 소..
0세	움직여요 신체	모자에 공을 담아요
1세	놀이할 수 있어요 언어	누구의 얼굴일까요? ①교사의 이야기를 귀 기울여 듣는다. ②얼굴 그림을 보고 누구인지 예측하여 이야기한다. ③그림과 사진을 보며 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다.
1세	놀이할 수 있어요 역할,쌓기	쓱싹쓱싹~ 과일을 잘라요 ①놀잇감 칼로 과일 모형을 자르며 요리하는 흉내를 낸다. ②교사의 모습을 살피고 모방을 시도한다.

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