| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 컵에 물을 따른다. ⋅생활 속의 간단한 도구에 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
① 소근육을 사용하여 까슬이 공을 붙이고 뗀다. ② 과녁과 까슬이 공의 촉감 차이를 탐색한다. |
공을 붙이고 떼요
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
① 물을 이용해 놀이하며 시원함을 느껴 본다. ② 물이 마르는 변화를 탐색하며 물의 특징에 관심 갖는다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
⋅물감의 색과 특성에 호기심을 갖는다. ⋅물감이 묻은 붓의 감촉을 탐색해본다. |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
① 놀잇감의 생김새와 움직임에 관심을 갖는다. |
오뚝이가 흔들흔들
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
⋅블록을 이용해 주방을 만든다. ⋅주방에 있는 것을 이야기 나눈다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
① 다양한 날씨에 관심을 갖고 이야기한다. ② 다른 사람의 이야기에 관심을 갖고 듣는다. |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅친구와 함께 옷감 블록을 나열하며 놀이한다. ⋅옷감 블록에서 나는 다양한 느낌을 언어로 표현해본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 기본생활(인성교육) |
• 신체를 청결하게 하는 방법을 알고 실천해 본다. |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 가정연계활동 |
① 형님 반 가는 것에 긍정적인 기대를 갖는다. ② 혼자 할 수 있는 일을 말한다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
⋅가족의 목소리를 듣고 흉내 내며 표현해본다. ⋅우리 가족의 목소리를 구분하여 안다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
⋅소근육을 조절하여 블록을 쌓아본다. ⋅블록으로 좋아하는 모양을 만들어본다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 안전교육 |
던지지 않고 놀아요..
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
⋅교사와 로션 마사지를 하며 정서적 안정감을 느껴본다. ⋅로션의 냄새와 느낌을 탐색한다. |
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