꼬망세 > 단위계획안 > 영아 단위계획안

단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
0세	느껴보아요 바깥놀이	알록달록 예쁜 꽃 산책하며 주변의 꽃을 탐색한다.	그림 유모차 타고 산책
1세	놀이할 수 있어요 신체	어디 있는지 찾아봐요 ⋅영아가 놀잇감을 찾으며 몸을 움직인다. ⋅놀잇감을 숨기고 찾으며 놀이한다.
2세	나는요 음률	좋아하는 노래 들으며 마라카스를 흔들어요
2세	어린이 집이 좋아요 음률	노래 들으며 마라카스를 흔들어요
2세	재미있는 여름이에요	시원해요 I수준 ⋅시원하게 해주는 물건과 음식의 이름을 듣고 말한다. ⋅물건과 음식의 생김새를 살피며 끼적인다. II수준 ⋅활동지에 그려진 시원하게 해주는 물건과 음식의 이름을 말한다. ⋅물건과 음식의 생김새를 살피며 끼적인다.	활동지 시원하게 해줘요
0세	움직여요 가정연계활동	[신체]이불 산을 넘어요 ① 다양한 몸의 움직임을 즐겨 본다. ② 매트와 쿠션으로 만든 이불 산을 넘어보며 몸의 균형감각을 길러본다.	그림 이불놀이
0세	움직여요 신체	내 몸을 크게 작게 신체를 크게, 작게 만들어 보며 신체 조절 능력을 기른다.	그림 손바닥
1세	놀이할 수 있어요 등원 및 맞이하기	더워진 날씨에 대해 이야기하며 인사해요 여름 날씨에 관심을 갖고 이야기 나누며 즐겁게 등원한다.	그림 여름은더워요
1세	느낄 수 있어요 신체	방울집게 달고 몸을 움직여봐요 ⋅방울집게의 모양, 소리 등을 탐색한다. ⋅방울집게를 몸에 달고 움직임을 시도한다.
0세	움직여요 신체	앉아서 물건을 담고 쏟아요 ⋅소근육을 조절하여 바구니 안에 물건을 담고 쏟는다. ⋅교사와 마주 앉아 물건 담는 놀이를 즐겨본다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 기본생활(인성교육)	[소통] 친구를 기다려줘요 ⋅친구를 기다려줘야 하는 상황을 알아본다. ⋅친구를 기다려주는 연습을 해본다.	PPT 친구를 기다려줘요
0세	움직여요 언어	여기야 여기 ① 소리에 귀를 기울여 들어본다. ② 소리를 듣고 표정, 몸짓, 말소리로 표현해 본다.
2세	나는 가족이 있어요 음률	손유희 ʻ감자 박수ʼ ⋅노래를 듣고 멜로디와 가사를 따라 부른다. ⋅손동작에 관심을 가지고 움직임으로 표현해본다.	동영상 감자 박수
2세	우리 반이 좋아요 언어	작별 인사를 해요 I수준 ① 친숙한 놀잇감의 이름을 듣고 말하기를 시도한다. ② 헤어짐의 상황을 알고 자신의 감정을 표현한다. II수준 ① 친숙한 놀잇감의 이름을 듣고 말한다. ② 헤어짐의 상황을 알고 자신의 감정을 표현한다.
2세	나는 친구가 있어요 언어	작별 인사를 해요 I수준 ⋅친숙한 놀잇감의 이름을 듣고 말한다. ⋅헤어짐의 상황을 알고 감정을 표현한다. II수준 ⋅친숙한 놀잇감의 이름을 듣고 말한다. ⋅헤어짐의 상황을 알고 느껴지는 감정을 표현한다.

<2091 2092 209320942095 2096 2097 2098 2099 2100 >

교사의 시간을 아껴주는
꼬망세 AI !

꼬망봇

복사되었습니다!