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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	새로운 것이 낯설어요 언어	[듣기,말하기]내 목소리, 친구 목소리 ① 내 목소리를 인식해 보고 친구의 목소리에 관심 갖는다. ② 발성이나 몸짓으로 표현해 본다.
2세	재미있는 여름이에요 음률	새 노래 '시원한 여름'	동요/음원 시원한 여름
2세	재미있는 여름이에요 바깥놀이	물웅덩이를 만들어요 ⋅모래놀이 도구를 이용하여 물웅덩이를 만들어본다. ⋅물웅덩이에 다양한 자연물을 띄워본다.
2세	재미있는 여름이에요 역할,쌓기	기차 운전을 해요 ⋅기차를 운전하는 흉내를 낸다. ⋅친구와 함께 즐겁게 놀이하는 경험을 한다.
2세	기타 바깥놀이	훌라후프로 기차 놀이해요 ① 훌라후프로 기차 놀이를 하며 움직인다. ② 훌라후프의 생김새를 탐색한다.
2세	재미있는 여름이에요 신체	(1)우비와 장화 신고 움직여요 ⋅우비와 장화를 신고 움직이며 신체를 조절한다. ⋅습자지 비를 피하며 신체를 인식하고 움직여본다.
2세	겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기	산타할아버지 집을 만들어요 ⋅산타할아버지처럼 흉내 내본다. ⋅성탄절이 무슨 날인지 관심을 가진다.	사진 크리스마스트리
2세	재미있는 여름이에요 미술	EVA 우산을 꾸며요
2세	재미있는 여름이에요 감각,탐색	아이스크림 퍼즐을 맞춰요 I수준 ⋅소근육을 사용하여 퍼즐 조각을 맞춘다. ⋅여름에 시원하게 먹을 수 있는 아이스크림에 관심을 갖는다. II수준 ⋅소근육을 사용하여 퍼즐 조각을 맞춘다. ⋅여름에 먹는 시원한 음식에 관심을 갖는다.	활동지 아이스크림 퍼즐
2세	가을이에요 가정연계활동	[미술] 내가 그리고 싶은 것을 그려요 ① 소근육을 사용하여 끼적이기를 시도한다. ② 내가 그리고 싶은 것을 자유롭게 표현한다.
2세	재미있는 여름이에요 언어	동화 ‘소나기가 내려요!’ I수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기한다. ⋅동화장면에 관심을 갖고 살펴본다. ⋅도화지에 끼적여 비 오는 모습을 표현한다. II수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기한다. ⋅동화장면에 관심을 갖고 살펴본다. ⋅도화지에 끼적여 비 오는 모습을 표현한다.	동영상 소나기가 내려요
2세	재미있는 놀이해요 신체	숨은 친구를 찾아요 1세 ①주변 공간을 탐색하고 몸 숨기기를 시도한다. ②숨은 친구를 찾으며 함께 놀이한다. 2세 ①주변 공간을 탐색하고 몸을 숨긴다. ②숨은 친구를 찾으며 함께 놀이한다.
2세	어린이 집이 좋아요 미술	놀잇감 바구니를 꾸며요 ⋅미술 재료를 이용하여 놀잇감 바구니를 꾸며본다. ⋅안전가위와 풀 등의 생활도구를 사용한다.	활동지 놀잇감 바구니를 꾸..
1세	놀이할 수 있어요 음률	새노래 ‘ 여름냇가’ • 노래에 맞춰 리듬악기를 흔든다. • 여름에 관한 노래를 듣는다.
0세	움직여요 신체	뒹굴뒹굴 움직여요 · 다리와 허리를 움직이며 뒤집기를 한다. · 교사의 도움을 받아 뒤집기를 하며 성취감을 느낀다.

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