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어린이 집이 좋아요
봄나들이 가요
나는요
재미있는 여름이에요
나는 가족이 있어요
가을이에요
동물놀이 해요
겨울과 모양을 즐겨요
나는 친구가 있어요
재미있는 놀이해요
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놀이자료
2세
어린이 집이 좋아요
감각,탐색
선생님, 친구 사진 퍼즐을 맞춰요
① 조각 모양을 살피며 퍼즐을 맞춰본다.
② 사진 속 교사, 친구의 모습을 살펴본다.
1세
놀이할 수 있어요
바깥놀이
빗방울 터널을 통과해요
⋅신체를 조절하여 빗방울 터널을 통과해본다.
⋅빗방울 터널의 공간을 탐색하며 관심을 가진다.
그림
빗방울
1세
놀이할 수 있어요
역할,쌓기
블록집에서 비 내리는 소리를 들어요
⋅소근육을 사용하여 블록집을 만들어본다.
⋅비 오는 소리를 귀로 들으며 탐색한다.
동영상
비 오는 날
0세
움직여요
감각,탐색
자동차를 움직이며 그려요
1수준
⋅자동차를 움직여 나타나는 선과 모양을 탐색한다.
⋅자동차를 움직이며 소근육을 조절한다.
2수준
⋅자동차를 움직이며 선과 모양을 그려본다.
⋅소근육을 조절하여 자동차를 움직여본다.
1세
놀이할 수 있어요
신체
비치볼을 굴려요
⋅소근육을 조절하여 비치볼을 잡고 굴리기를 시도한다.
⋅친구와 함께 비치볼을 주고받으며 또래놀이를 경험한다.
1세
놀이할 수 있어요
언어
동화 ʻ페티의 여름ʼ
⋅동화장면과 내용에 대해 이야기 나눈다.
⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다.
PPT
페티의 여름
1세
놀이할 수 있어요
언어
안전하게 물놀이 하는 방법을 이야기 나눠요
⋅안전하게 물놀이 하는 방법을 이야기 나눈다.
⋅안전하게 물놀이 하는 모습 그림자료에 끼적여본다.
그림
안전하게 물놀이하는..
1세
놀이할 수 있어요
신체
수술을 흔들며 움직여요
I수준
⋅수술을 흔들며 몸을 움직이기를 시도한다.
⋅자신이 움직이고 싶은 대로 움직인다.
II수준
⋅수술을 흔들며 몸을 움직인다.
⋅자신이 움직이고 싶은 대로 움직인다.
2세
어린이 집이 좋아요
신체
수술을 흔들며 움직여요
① 수술을 흔들며 몸을 움직인다.
② 자신이 움직이고 싶은 대로 움직인다.
0세
움직여요
바깥놀이
물 속에서 발을 움직여요
2세
재미있는 여름이에요
역할,쌓기
시원한 아이스크림을 만들어요
I수준
⋅아이스크림을 만드는 흉내를 낸다.
⋅함께 놀이하는 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다.
II수준
⋅아이스크림을 만드는 흉내를 낸다.
⋅함께 놀이하는 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다.
2세
어린이 집이 좋아요
역할,쌓기
접시에 과일을 담아요
① 접시에 과일을 담고 먹는 흉내를 낸다.
② 내가 좋아하는 과일에 대해 이야기한다.
1세
새로운 것도 좋아요
바깥놀이
친구와 손잡고 산책을 해요
1세
느낄 수 있어요
바깥놀이
가족 이야기를 하며 산책해요
2세
동물놀이 해요
감각,탐색
몸을 움직여서 소리를 내요
⋅몸을 움직여서 나는 소리를 들어본다.
⋅몸을 움직여서 소리를 내본다.
그림
신체 소리카드
<
2081
2082
2083
2084
2085
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2087
2088
2089
2090
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