| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅새 노래에 관심을 가지고 들어본다. ⋅노래를 들으며 신체 움직임으로 표현해본다. 2수준 ⋅노래를 듣고 악기를 연주한다. ⋅악기 소리의 느낌을 몸으로 표현한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 구멍 안에 줄을 넣어본다. ⋅바느질 하는 방법을 알고 시도해본다. |
물놀이 가방
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| 2세 | 나는요 기본생활(인성교육) |
놀잇감 던지기
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| 2세 | 동물놀이 해요 낮잠 |
편안한 옷차림으로 낮잠을 잔다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
① 까꿍 놀이하며 있고 없음을 안다. ② 친구와 까꿍 놀이하며 친밀감을 형성한다. |
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 가정연계활동 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
①이불로 다양한 움직임을 시도한다. ②교사와 함께 놀이하는 경험을 즐긴다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
⋅실외에 있는 모래 놀이터로 이동한다. ⋅모래 놀이터에서 소꿉 놀이를 한다. |
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 역할,쌓기 |
1세 ①다양한 블록을 이용해 수영복 가게 만들기를 시도한다. ②물놀이용품에 관심을 갖고 탐색한다. ③ 또래와 함께하는 활동에 관심을 갖는다. 2세 ①다양한 블록을 이용해 수영복 가게를 만든다. ②물놀이용품에 관심을 갖고 탐색한다. ③ 또래와 함께 놀이한다. |
수영복 가게
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 가정연계활동 |
물놀이를 하며 더운 여름을 시원하게 보낸다. |
물놀이를 해요.
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
1수준 ⋅얼음의 촉감, 모양, 색깔을 탐색한다. ⋅얼음이 녹는 과정을 탐색하며 놀잇감을 꺼내 본다. 2수준 ⋅감각기관을 활용하여 얼음을 탐색한다. ⋅얼음의 변화되는 모습을 살펴본다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
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