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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	재미있는 여름이에요 언어	동화 ‘물놀이하자’ I수준 ⋅동화장면을 살펴보며 이야기를 듣는다. ⋅물놀이해본 경험을 이야기하며 끼적인다. II수준 ⋅동화장면을 살펴보며 이야기를 듣는다. ⋅물놀이해본 경험을 이야기하며 끼적인다.	PPT 물놀이 하자
2세	재미있는 여름이에요 바깥놀이	폴짝폴짝 건너보아요 비 오는 모습을 탐색하고 신체활동을 한다.	그림 장화
1세	새로운 것이 낯설어요 바깥놀이	친구와 손잡고 산책해요 ①어린이집 주변을 걸으며 산책한다. ②친구와 손을 잡고 걸어본다.
2세	봄나들이 가요 바깥놀이	바깥에서 안전하게 놀이해요 1수준 ⋅놀이터의 다양한 놀이기구를 타는 경험을 해본다. ⋅놀이터에서 안전하게 놀이한다. 2수준 ⋅규칙적으로 바깥에서 놀이하며 신체활동을 한다. ⋅안전하게 놀이하는 방법을 알고 실천해본다.
1세	놀이할 수 있어요 음률	새 노래 ‘수박파티’ I수준 ⋅노래에 맞춰 북을 두드려본다. ⋅북소리에 맞춰 몸을 움직여본다. II수준 ⋅노래에 맞춰 북을 두드려본다. ⋅북소리에 맞춰 몸을 움직여본다.	동영상 수박파티
영아	기본생활(인성교육)	[예절] 어른께 고개 숙여 인사해요 Ⅰ수준 ① 교사의 이야기에 관심을 갖고 듣는다. ② 어른께 고개 숙여 인사해야 함을 안다. Ⅱ수준 ① 교사의 이야기를 듣고 대답한다. ② 어른께 고개 숙여 인사해야 함을 안다.	PPT 어른께 고개 숙여 ..
2세	어린이 집이 좋아요 기본생활(인성교육)	[예] 선생님께 인사해요	그림 선생님께 인사해요
1세	놀이할 수 있어요 신체	물방울 밟으며 건너보아요 ⋅물방울 그림 위에서 기어보기, 걷기 등의 이동운동을 한다. ⋅물방울 그림 위에서 점프를 시도한다.
0세	움직여요 바깥놀이	선생님의 손을 잡고 팝퍼에 올라가 봐요
0세	낯설어요 감각,탐색	노래에 맞추어 작은 북을 두드려요 I수준 ⋅노래에 부르며 작은 북을 두드린다. ⋅작은 북소리에 맞춰 몸을 움직인다. II수준 ⋅노래에 부르며 작은 북 두드리기를 즐긴다. ⋅작은 북소리에 맞춰 몸을 움직인다.
1세	느낄 수 있어요 역할,쌓기	얼굴 사진 블록으로 놀아요 ①소근육을 사용하여 블록을 쌓는다. ②블록에 있는 얼굴 사진을 탐색한다.
0세	놀이는 재미있어요 감각,탐색	요술 물병으로 놀이해요 ①요술 물병 안에 들어있는 재료의 움직임을 탐색한다. ②요술 물병을 잡고 다양한 방법으로 움직여본다.	그림 물병
1세	놀이할 수 있어요 바깥놀이	그늘로 다니며 산책해요 1수준 ⋅바깥에서 몸을 움직이며 산책하는 것을 즐긴다. ⋅그늘진 공간을 탐색한다. 2수준 ⋅산책하며 몸 움직이는 것을 즐긴다. ⋅여름 날씨에 관심을 갖고 탐색한다.
1세	느낄 수 있어요 역할,쌓기	과일 가게를 만들어요 ⋅소근육을 조절하여 블록으로 놀이한다. ⋅블록으로 과일 가게를 구성해본다.	그림 과일 가게
2세	재미있는 여름이에요 언어	○○로 여행을 다녀왔어요 ① 친구의 이야기를 관심 있게 듣는다. ② 여행 다녀온 경험을 회상하여 이야기해 본다.

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