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연령 주제 / 영역 활동명 놀이자료
2세 재미있는 여름이에요
바깥놀이
1수준
⋅양손으로 스펀지를 꼭 잡아서 물기를 짠다.
⋅스펀지의 특성을 탐색한다.
2수준
⋅바깥에서 시원한 물을 만지며 신체활동을 한다.
⋅스펀지에 있는 물기를 짜며 생활 도구를 사용해본다.
1세 놀이할 수 있어요
신체
⋅장화를 신고 신체를 조절하여 걸어본다.
⋅장화를 신고 다양한 동작으로 몸을 움직여본다.
2세 재미있는 여름이에요
음률
I수준
⋅노래를 따라 부르며 즐거움을 느낀다.
⋅노래에 맞춰 몸을 다양하게 움직인다.
II수준
⋅노래를 따라 부르며 즐거움을 느낀다.
⋅노래에 맞춰 몸을 다양하게 움직인다.
동요/음원
시원한 여름
2세 재미있는 여름이에요
역할,쌓기
⋅다양한 블록을 이용하여 돗자리를 만든다.
⋅다양한 모양의 돗자리를 만든다.
2세 어린이 집이 좋아요
신체
I수준
⋅기차에 관심을 갖고 탐색한다.
⋅소근육을 사용하여 우유곽을 연결해 기차를 만든다.
II수준
⋅기차에 관심을 갖고 탐색한다.
⋅소근육을 사용하여 우유곽을 연결해 기차를 만든다.
0세 놀이할 수 있어요
안전교육
1수준
⋅비가 많이 오고 바람이 심하게 불 때 실내에 있어야 함을 안다.
⋅홍수가 무엇인지 개념에 대해 알아본다.
2수준
⋅홍수가 무엇인지 개념에 대해 알아본다.
⋅홍수의 위험성과 대처방법에 대해 알아본다.
동영상
비가 많이 내려요
0세 움직여요
감각,탐색
① 줄에 매달린 놀잇감을 응시한다.
② 몸을 움직여 놀잇감을 잡는다.
0세 움직여요
바깥놀이
① 풍선에 달린 끈을 잡고 이동운동을 시도한다.
② 풍선의 움직임을 탐색한다.
1세 나는 할 수 있어요
신체
⋅비밀 상자에서 말놀이 카드를 꺼내 본다.
⋅이름을 듣고 말놀이 카드를 찾아 연결해본다.
그림
말 놀이 카드
1세 놀이할 수 있어요
안전교육
1수준
⋅안전동화를 듣고 동화내용에 대해 알아본다.
⋅동화를 듣고 난 후 안전하게 물놀이 하는 방법을 안다.
2수준
⋅안전동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다.
⋅안전하게 물놀이하는 방법에 대해 알아본다.
수영은 신나요!
0세 느껴보아요
바깥놀이
2세 재미있는 여름이에요
언어
⋅동화장면을 살펴보며 이야기를 듣는다.
⋅서연이가 부모님과 무엇을 하고 놀았는지 이야기 나눈다.
⋅동화장면 인쇄물에 끼적이기를 한다.
동영상
즐거운 물놀이
2세 재미있는 여름이에요
감각,탐색
① 깨끗하게 씻을 때 필요한 도구를 탐색해 본다.
② 손으로 만져보며 다양한 감각적 차이에 느껴 본다.
사진
손수건
2세 재미있는 여름이에요
역할,쌓기
⋅수영장에 갔던 경험을 떠올리며 물놀이를 한다.
⋅물놀이용품과 수영복을 사용해본다.
1세 좋아하는 놀이가 있어요
바깥놀이
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