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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	새로운 것도 좋아요 바깥놀이	훌라후프 기차놀이해요 ⋅훌라후프를 이용하여 기차놀이를 하며 신체활동을 한다. ⋅훌라후프를 탐색하며 사용하는 방법을 놀이를 통해 경험해본다.
1세	나는 할 수 있어요 감각,탐색	마른 식재료 탐색 ⋅다양한 식재료에 관심을 가진다. ⋅마른 식재료의 모양과 촉감을 탐색한다.
0세	움직여요 음률	신나는 뚜껑 박수	사진 냄비
1세	느낄 수 있어요 신체	터널을 지나가 봐요 ①기어서 터널을 지나간다. ②터널의 생김새를 탐색한다.
1세	나는 할 수 있어요 가정연계활동	[현장학습]어푸어푸 헤엄을 쳐요 ① 가족과 함께 수영장에 가서 즐겁게 놀이한다. ② 몸 전체를 사용하여 헤엄을 치는 흉내를 낸다. ③ 입으로‘어푸어푸','첨벙첨벙' 소리를 내며 옹알이한다.	그림 물놀이
1세	느낄 수 있어요 감각,탐색	미끌미끌 미역을 탐색해요 ⋅미역을 탐색하며 새로운 물체에 관심을 가진다. ⋅감각기관으로 미역의 촉감과 냄새, 모양을 탐색한다.
1세	나는 할 수 있어요 바깥놀이	병원에서 하는 일을 알아봐요 ⋅몸을 움직여 가까운 병원으로 이동한다. ⋅병원에서 하는 일을 살펴본다.
2세	나는 가족이 있어요 신체	선생님과 함께 집 퍼즐을 맞춰요 ⋅퍼즐에 있는 집 그림을 살펴본다. ⋅소근육을 사용하여 퍼즐을 맞춘다.	크래프트 집 퍼즐
2세	우리 반이 좋아요 신체	선생님 발등 타고 함께 걸어요 ① 선생님 발등을 타고 함께 걷는다. ② 교사와 함께하는 놀이를 통해 안정감을 느낀다.
0세	낯설어요 감각,탐색	주스로 그림 그려요 ① 주스를 이용하여 그림을 그린다. ② 다양한 감각기관을 활용하여 주스를 탐색한다.
0세	놀이할 수 있어요 언어	동화 ʻ물놀이하자ʼ 1수준 ⋅동화를 들으며 물놀이에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 시도한다. 2수준 ⋅동화장면과 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다.	동영상 물놀이 하자
1세	좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색	여러 가지 신발이 있어요 ① 다양한 신발을 신어보며 탐색한다. ② 신발에 따라 걷는 느낌이 다르다는 것을 인식한다.
0세	놀이는 재미있어요 언어	물놀이할 때 사용해요 I수준 ⋅물놀이용품의 이름을 듣고 말소리를 낸다. ⋅물놀이용품 그림에 끼적이기를 시도한다. II수준 ⋅물놀이용품의 이름을 듣고 말한다. ⋅물놀이용품 그림에 끼적여본다.	활동지 물놀이할 때 사용해..
2세	나는요 바깥놀이	병원에서 하는 일을 알아봐요 ⋅우리 동네에 있는 병원에 관심을 가지고 방문한다. ⋅병원을 둘러보며 병원 시설을 탐색한다.
0세	움직여요 신체	거북이 ① 재미있게 몸을 움직이며 팔, 다리의 조절력을 기른다. ② 영아와의 스킨십을 통해 안정적인 애착을 형성한다.

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