| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 나는 친구가 있어요 언어 |
친구에게 표현하는 ..
|
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
①교사가 들려주는 동화에 관심을 갖는다. ②끼적이기를 하며 말소리로 표현한다. |
보들보들 내 이불
|
| 2세 | 나는 친구가 있어요 음률 |
친구야 나는 너를 ..
|
|
| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
친구와 함께하는 스..
|
|
| 2세 | 나는 친구가 있어요 언어 |
[적응]내 친구가 ..
|
|
| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
1수준 ⋅주변에서 봄꽃을 찾아보고 꽃향기를 탐색하며 놀이한다. ⋅봄의 아름다움을 느껴본다. 2수준 ⋅어린이집 주변을 산책하며 봄꽃을 찾아본다. ⋅봄꽃 향기를 맡으며 자연과 식물에 관심을 가진다. |
도트물감 찍어 봄 ..
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
크리스마스카드
|
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기 |
산타 마을 가랜드
|
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
수건 체조
|
|
| 2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
||
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 등원 및 맞이하기 |
겨울용품을 꾸며요
|
|
| 1세 | 기타 바깥놀이 |
||
| 2세 | 봄나들이 가요 기본생활(인성교육) |
•꽃에 물을 주며 꽃을 사랑하는 마음을 갖는다. |
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 음률 |
괜찮아요
|
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기 |
불
|
| <201202203204205206207208209210> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
