| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
봄 나들이
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 가정연계활동 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 안전교육 |
도와줘요! 119
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| 2세 | 동물놀이 해요 언어 |
① 동시에 관심을 갖고 듣는다. ② 동물소리를 흉내 내며 자유롭게 끼적인다. |
엄마랑 아기랑
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| 2세 | 동물놀이 해요 언어 |
1수준 ⋅우리 반이 좋아하는 동물에 관심을 가진다. ⋅내가 좋아하는 동물 카드 그림자료 인쇄물에 끼적이기를 한다. 2수준 ⋅우리 반이 좋아하는 동물을 소개해본다. ⋅동물 카드 그림자료 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
모래놀이
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
[적응]재미있는 놀..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
I수준 ⋅다양한 방법으로 걷기를 시도한다. ⋅교사의 움직임을 살피고 따라 한다. II수준 ⋅다양한 방법으로 걷는다. ⋅교사의 움직임을 살피고 따라 한다. |
발자국
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅노래를 듣고 흥얼거린다. ⋅노래에 맞춰 몸을 움직인다. II수준 ⋅노래를 듣고 따라 부른다. ⋅노래에 맞춰 몸을 움직인다. |
물놀이(김진영)
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
⋅튜브 위에 앉아서 신체를 조절하며 몸을 움직여본다. ⋅생활도구를 탐색하며 신체놀이를 경험한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
① 노래에 관심을 갖고 따라 부른다. ② 노래에 맞춰 헤엄치는 동작을 표현한다. |
물놀이(김진영)
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
⋅비눗방울의 움직임을 탐색한다. ⋅비눗방울을 따라 이동 운동을 시도한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
⋅소근육을 사용하여 솜공을 잡아본다. ⋅달걀판의 공간을 탐색하며 솜공을 넣어본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
I수준 ①요리하는 모습을 흉내 낸다. ②친구와 함께하는 놀이를 시도한다. II수준 ①요리하는 모습을 흉내 내며 놀이한다. ②친구와 함께하는 놀이를 즐긴다. |
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
⋅교구의 그림을 보며 필요한 물건을 찾는다. ⋅상황에 맞게 필요한 물건을 골라 부착한다. |
필요한 물건을 찾아..
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