| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 가을이에요 음률 |
⋅새 노래를 듣고 따라 부른다. ⋅노래를 들으며 신나는 감정을 움직임으로 자유롭게 표현한다. |
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 기저귀갈이/배변활동 |
까꿍 놀이하며 즐겁게 기저귀를 간다. |
기저귀를 갈아요
|
| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
① 리본 끈이 달린 공간을 탐색한다. ② 몸을 움직여 리본 끈 밑을 지나간다. |
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
⋅아기인형을 태우고 여행 가는 흉내를 낸다. ⋅아기인형을 자동차에 태우며 놀이한다. |
|
| 영아 | 감각,탐색 |
①다양한 소리를 듣고 같은 소리와 다른 소리를 구분해본다. ②청각적 경험을 통해 즐거움을 느낀다. |
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 낮잠 |
- | |
| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
● 동물 그림자료를 살펴보며 동물의 이름을 말한다. ● 벽돌 블록을 쌓으며 놀이한다. |
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
||
| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
①튜브풀장 안에서 자유롭게 몸을 움직이며 물놀이를 한다. ②다양한 움직임을 통해 물의 특성을 탐색한다. |
|
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
① 아기 변기의 생김새를 탐색한다. ② 달려가서 아기 변기에 앉아보고 돌아온다. |
|
| 0세 | 움직여요 언어 |
⋅교사가 들려주는 동시를 듣고 반복되는 어휘에 관심을 갖는다. ⋅교사의 이야기에 반응하여 말소리를 낸다. ⋅동시판을 살펴보며 손가락이나 크레용으로 끼적인다. |
ʻ앉아서 놀아요ʼ ..
|
| 2세 | 나는요 역할,쌓기 |
||
| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
• 휴지 속심에 관심을 갖고 탐색한다. • 소근육을 사용하여 휴지 속심을 세운다. |
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
1세 ①소근육을 사용하여 집게를 집는다. ②집게를 꽂아 완성한 그림을 탐색한다. 2세 ①소근육을 사용하여 집게를 집는다. ②집게를 꽂아 완성한 그림을 탐색한다. |
자동차, 비행기를 ..
|
| 영아 | 기본생활(인성교육) |
①그림자료를 살펴보며 교사의 이야기를 듣는다. ②물놀이하기 전 준비운동을 해야 한다는 것을 안다. |
[절제]물놀이 전 ..
|
| <2001200220032004200520062007200820092010> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
