| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
⋅물을 만지며 탐색한다. ⋅물속에 손을 넣어 공을 잡아본다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
① 물을 만지며 탐색한다. ② 소근육을 사용하여 물속의 공을 잡아본다. |
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| 0세 | 움직여요 언어 |
① 교사와 함께 ‘걸음마’를 반복적으로 시도하며 말의 의미를 안다. ② 교사의 도움을 받아 서고 걷기를 경험하여 본다. |
아장아장 걸음마
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
① 놀잇감이 있고 없음을 안다. ② 솜공 속에 숨어있는 놀잇감을 찾아본다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
I수준 ⋅안전한 공간을 알고 안전하게 놀이한다. ⋅꾸미기 재료를 이용해 안전한 공간을 꾸며본다. II수준 ⋅안전한 공간을 알고 안전하게 놀이한다. ⋅꾸미기 재료를 이용해 안전한 공간을 꾸며본다. |
안전한 공간을 그려..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
무슨 맛일까?
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
킁킁 무슨 냄새지
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색 |
⋅여러 가지 모양 그림자에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅그림자에 맞는 모양을 맞추며 도형에 관심을 가진다. |
물건 모양 그림자를..
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
*I수준* ･그림자료를 보며 소리 내어 반응한다. ･다른 사람을 돕는 것에 관심을 갖는다. *II수준* ･그림자료를 보며 소리 내어 반응한다. ･다른 사람을 돕는 것에 관심을 갖는다. |
친구가 떨어뜨린 물..
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