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놀이자료
2세
나는 가족이 있어요
언어
동화 ‘ 아빠가 좋아 ’
• 그림책에 관심을 갖고 볼 수 있다.
• 동화를 보며 우리 아빠에 대해 생각해 본다.
1세
놀이할 수 있어요
바깥놀이
물 위에 볼풀공을 풍덩!
1수준
⋅신체의 움직임과 방향을 조절하여 볼풀공을 던져본다.
⋅볼풀공을 이용하여 풀장에서 물놀이를 한다.
2수준
⋅신체를 조절하여 원하는 방향으로 볼풀공을 던져본다.
⋅친구와 함께 볼풀공을 이용하여 물놀이를 한다.
0세
움직여요
언어
동화 ʻ장난감으로 놀아요ʼ
⋅동화장면을 살펴보며 동화를 듣는다.
⋅교사의 이야기에 반응하며 소리 낸다.
⋅놀잇감 사진을 손가락이나 색연필로 끼적이기를 시도한다.
동영상
장난감으로 놀아요
2세
나는 친구가 있어요
감각,탐색
케이크에 촛불 꽂기
① 케이크에 촛불을 꽂으며 소근육 발달을 돕는다 .
② 1~5까지 수세기를 시도해 본다.
크래프트
케이크에 촛불 꽂기..
1세
기타
기본생활(인성교육)
[인성] 꽃을 사랑해요
꽃을 사랑하는 모습에 대해 관심 갖는다.
그림
꽃을 밟는 아이
1세
나는 할 수 있어요
감각,탐색
자리를 찾아 알맞게 붙여줘요
영아
역할,쌓기
인형에게 팬티를 입혀줘요
① 팬티를 다양한 방법으로 탐색한다.
② 인형에게 팬티를 입히며 놀이한다.
0세
놀이는 재미있어요
바깥놀이
방울 악기를 차고 움직여요
⋅원 마당에 나와 몸을 움직인다.
⋅방울 악기의 소리를 듣는다.
영아
음률
친구가 연주하는 악기 소리에 맞춰 몸을 흔들어요
I수준
⋅동요를 듣고 노랫소리에 관심을 가진다.
⋅악기 연주, 신체 움직임으로 자유롭게 즐거움을 표현한다.
II수준
⋅동요를 듣고 노랫소리에 관심을 가진다.
⋅악기 연주, 신체 움직임으로 자유롭게 즐거움을 표현한다.
1세
나는 할 수 있어요
감각,탐색
친구의 악기 소리에 맞춰 몸을 흔들어요
⋅친구의 악기 소리를 듣는다.
⋅친구가 연주하는 악기 소리에 맞춰 몸을 움직인다.
1세
나는 할 수 있어요
언어
동화 ʻ어디 있을까요?ʼ
⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다.
⋅동화장면을 살펴보며 물건이 어디에 있는지 끼적이기를 한다.
PPT
어디 있을까요?
1세
놀이할 수 있어요
가정연계활동
[미술] 배 만들기
우유팩을 사용하여 배를 만들고 꾸며본다.
그림
돛단배
0세
낯설어요
역할,쌓기
블록으로 자동차 만들기
I수준
⋅다양한 블록으로 자동차 만들기를 시도한다.
⋅자동차를 만드는 모습을 관찰하고 모방을 시도한다.
II수준
⋅다양한 블록으로 자동차를 만든다.
⋅자동차를 만드는 모습을 관찰하고 모방한다.
2세
나는 친구가 있어요
일상생활
붕붕 자동차를 타요
① 다양한 자동차를 타며 몸을 움직인다.
② 그동안 놀이했던 것을 회상하여 이야기 나눈다.
1세
좋아하는 놀이가 있어요
감각,탐색
새 노래 ‘뿡뿡뿡 응가하기ʼ
⋅멜로디를 흥얼거리며 따라 부른다.
⋅노래를 들으며 움직임으로 자유롭게 반응한다.
<
1971
1972
1973
1974
1975
1976
1977
1978
1979
1980
>
교사의 시간을 아껴주는
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