| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는요 안전교육 |
교실에서의 안전
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
동화를 감상하고 끼..
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
① 자동차 길을 따라 자동차를 움직인다. ② 자동차의 움직임을 탐색한다. |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
① 친구와 마주 앉아 함께 놀이한다. ② 공을 굴리거나 굴러오는 공을 잡는다 |
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| 0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
⋅스펀지 막대에 물감을 묻혀 도화지에 찍어본다. ⋅스펀지와 물감의 특성을 탐색한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
①물놀이용품 카드의 자리를 기억하고 같은 것을 찾는다. ②다양한 물놀이용품에 관심을 갖는다. |
물놀이 용품
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| 0세 | 움직여요 언어 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 낮잠 |
낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식한다. |
음악을 들으며 잠을..
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| 0세 | 낯설어요 점심 및 간식 |
•교사의 도움을 받아 영아 스스로 깨끗이 손을 씻어본다. •친구들과 함께 음식을 맛있게 먹는다. •영아들이 즐거운 분위기 속에서 점심을 먹도록 한다. •식사 후에 깨끗이 이를 닦는다. |
함께 나누어 먹어요..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 기저귀갈이/배변활동 |
① 배변 팬티를 입어보며 배변훈련에 관심을 갖는다. ② 숟가락, 포크를 스스로 정리하는 습관을 갖는다. |
기저귀
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 언어 |
⋅교사와 함께 동화를 읽고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
친구야 같이 놀자
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 언어 |
⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 관심을 가진다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
[적응]내가 있어요..
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