| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
⋅주변 환경을 둘러보며 산책한다. ⋅교사의 도움을 받아 몸을 움직여본다. |
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 역할,쌓기 |
⋅블록으로 만든 바깥 공간에서 놀이한다. ⋅신체의 움직임을 즐기며 놀이한다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 바깥놀이 |
⋅주변을 둘러보며 산책한다. ⋅바깥 놀이했던 경험을 떠올리며 이야기해본다. |
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
① 잔디밭이 있는 자연환경을 탐색한다. ② 교사의 도움을 받아 잔디밭 위에서 걷기를 시도한다. |
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| 2세 | 나는요 미술 |
① 발바닥에 물감을 묻혀 발자국을 찍는다. ② 발자국의 생김새를 탐색한다. |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
⋅교사가 연주하는 실로폰 소리를 감상해본다. ⋅노랫소리에 맞추어 실로폰 연주를 시도해본다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 음률 |
⋅노래를 부르며 스카프를 흔든다. ⋅영아가 좋아하는 노래를 부른다. |
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
① 소근육을 활용하여 수건을 무너뜨려본다. ② 수건을 쌓았다 무너지는 모습에 관심을 갖고, 있고 없음을 인식한다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 음률 |
⋅노래를 듣고 배변활동에 관심을 가진다. ⋅노래를 들으며 응가 하는 동작을 흉내 낸다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 안전교육 |
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 대피 경로를 따라 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다. |
영아 안전일지-우리..
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
에어캡 거품 도장 ..
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 음률 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
①소근육을 사용하여 돌림판을 돌린다. ②돌림판을 돌려 나타나는 그림을 탐색한다. |
돌림판
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| 영아 | 안전교육 |
I수준 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다. II수준 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다. |
안전일지-우리 원의..
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