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활동명
놀이자료
2세
나는 친구가 있어요
가정연계활동
[역할]동생 자장가를 불러줘요
① 자장가를 듣고 불러본다.
② 동생이나 아기인형을 토닥이며 자장가를 불러준다.
1세
새로운 것이 낯설어요
역할,쌓기
따르릉따르릉 전화 놀이
①전화하는 흉내를 내며 놀이한다.
②친구와 함께 놀이하는 경험을 한다.
0세
놀이는 재미있어요
감각,탐색
끌차에 물건을 실어봐요
⋅끌차에 물건을 싣고 움직이며 일상생활 경험을 모방한다.
⋅끌차의 움직임을 탐색한다.
1세
새로운 것이 낯설어요
바깥놀이
친구와 악어시소를 타요
⋅악어시소를 타며 신체의 균형을 잡는다.
⋅친구와 함께 악어시소를 타며 친구의 모습에 관심을 가진다.
그림
친구와 시소를 타요..
2세
겨울과 모양을 즐겨요
신체
썰매 선물 배달 놀이
① 썰매를 끌며 움직인다.
② 썰매를 활용하여 그림책을 배달하는 모방 놀이를 한다.
2세
봄나들이 가요
감각,탐색
놀이터에 무엇이 있을까요?
활동지
놀이터에 무엇이 있..
0세
놀이는 재미있어요
신체
자동차 퍼즐을 맞춰요
· 퍼즐 조각에 달린 손잡이를 잡고 구멍에 끼워 맞춘다.
· 퍼즐에 있는 자동차 그림을 탐색한다.
2세
기타
역할,쌓기
친구와 함께 배에 타는 놀이해요
⋅친구와 함께 놀러가는 상상을 하며 배에 타는 놀이를 한다.
⋅친구가 만든 배에 관심을 가지고, 내가 만든 배를 친구에게 소개한다.
2세
재미있는 놀이해요
신체
선생님 손잡고 길 따라 걸어요
① 작은 벽돌 블록으로 길을 만든다.
② 교사의 손을 잡고 길 따라 걷는다.
2세
어린이 집이 좋아요
언어
내가 좋아하는 놀잇감을 말해요
I수준
①내가 좋아하는 놀잇감 말하기를 시도한다.
②다른 사람의 이야기를 귀 기울여 듣는다.
II수준
①내가 좋아하는 놀잇감을 말한다.
②다른 사람의 이야기를 귀 기울여 듣는다.
영아
기본생활(인성교육)
[인성/존중] 꽃은 눈으로 봐요
①그림자료를 보며 이야기 나눈다.
②주변의 식물을 살펴보는 방법에 관심을 갖고 소중히 다룬다.
PPT
[인성/존중] 꽃은..
1세
나는 할 수 있어요
미술
마이크를 꾸며요
① 스티커와 그리기 도구로 마이크를 꾸민다.
② 마이크에 대고 말을 하거나 노래를 부른다.
1세
기타
감각,탐색
잘 굴러가는 바퀴는 무엇일까요?
2세
나는요
음률
새 노래 ʻ미소ʼ
I수준
⋅노래를 듣고 따라 부른다.
⋅노래에 맞춰 다양한 표정을 짓는다.
⋅다른 사람의 표정에 관심을 갖는다.
II수준
⋅노래를 듣고 따라 부른다.
⋅노래에 맞춰 다양한 표정을 짓는다.
⋅다른 사람의 표정을 살핀다.
PPT
미소
1세
새로운 것도 좋아요
역할,쌓기
자동차를 타고 시장에 가요
⋅자동차를 타고 시장에 가서 친구와 물건 사는 흉내를 낸다.
⋅자동차를 타고 시장에 간 경험을 이야기 나눈다.
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1949
1950
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교사의 시간을 아껴주는
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