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봄나들이 가요
나는요
재미있는 여름이에요
나는 가족이 있어요
가을이에요
동물놀이 해요
겨울과 모양을 즐겨요
나는 친구가 있어요
재미있는 놀이해요
우리 반이 좋아요
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활동명
놀이자료
0세
움직여요
신체
오뚝이야 안녕!
0세
움직여요
신체
오뚝이야 안녕!
I수준
⋅오뚝이를 만지며 움직여본다.
⋅오뚝이의 움직임을 탐색한다.
II수준
⋅오뚝이를 만지며 움직임에 관심을 가진다.
⋅오뚝이를 조작하며 움직여본다.
1세
새로운 것이 낯설어요
낮잠
선생님이 읽어주시는 동화를 들으며 낮잠을 자요
선생님의 자장가를 들으며 편안히 휴식을 한다.
0세
놀이는 재미있어요
감각,탐색
여러 가지 크기 상자 안에 쏙쏙 넣어요
⋅소근육을 조절하여 큰 상자 안에 작은 상자를 넣어본다.
⋅여러 가지 크기의 상자를 탐색하며 크기에 대한 차이를 지각한다.
⋅사회관계>나와 다른 사람의 감정 알기>다른 사람에게 주의 기울이기
2세
나는 가족이 있어요
점심 및 간식
음식을 남기지 않고 먹어요
-
2세
나는요
감각,탐색
멋진 내 얼굴
1수준
⋅다양한 재료를 이용하여 내 얼굴을 꾸며본다.
⋅완성된 나와 친구의 작품을 보며 감상한다.
2수준
⋅다양한 재료를 이용하여 내 얼굴을 꾸며보며 미술활동을 즐긴다.
⋅자신의 얼굴에 관심을 보이며 탐색해본다.
그림
얼굴
2세
나는요
미술
내가 좋아하는 것을 그려요
0세
느껴보아요
바깥놀이
엉금엉금 기어서 잡기 놀이해요
2세
동물놀이 해요
등원 및 맞이하기
동물 머리띠를 쓰고 노래를 불러요
I수준
⋅동물에 관련된 노래를 듣고 흥얼거려본다.
⋅동물 머리띠를 쓰고 동물 흉내 내기를 시도한다.
II수준
⋅동물에 관련된 노래를 듣고 따라 부른다.
⋅동물 머리띠를 쓰고 노래에 맞추어 동물 흉내를 낸다.
2세
재미있는 여름이에요
감각,탐색
비가 올 때 사용해요
⋅비 오는 날에 사용하는 물건을 탐색한다.
⋅교구에 필요한 물건을 붙인다.
크래프트
비가 올 때 사용해..
1세
놀이할 수 있어요
언어
사진카드 ʻ여러 가지 놀잇감ʼ
1수준
⋅놀잇감 이름을 듣고 옹알이해본다.
⋅여러 가지 놀잇감 사진 인쇄물에 끼적이기를 시도한다.
2수준
⋅사진카드를 보며 놀잇감 이름을 듣고 말하기를 시도한다.
⋅여러 가지 놀잇감 사진 인쇄물에 끼적이기를 한다.
활동지
여러 가지 놀잇감이..
2세
나는 친구가 있어요
신체
줄 스카프를 당겨요
⋅줄 스카프의 특성에 관심을 가지고 탐색한다.
⋅친구와 함께 하는 활동에 능동적으로 참여한다.
2세
겨울과 모양을 즐겨요
신체
손가락으로 모양을 따라 그려요
I수준
① 손가락으로 모양을 따라 그리기를 시도한다.
② 모양의 이름을 알고 모방하여 말한다.
II수준
① 손가락으로 모양을 따라 그린다.
② 모양의 이름을 알고 말한다.
그림
모양 그림
1세
새로운 것도 좋아요
바깥놀이
물에 손을 담가요
⋅물에 자유롭게 손을 담가 움직여보며 놀이한다.
⋅물을 만지며 느낌을 이야기한다.
0세
놀이할 수 있어요
바깥놀이
물 속에서 발을 움직여요
1수준
⋅물의 특성을 탐색한다.
⋅물에 발을 담그고 물장구를 시도해본다.
2수준
⋅물장구를 치며 신체를 움직여본다.
⋅감각기관으로 물을 탐색하며 친숙해진다.
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1931
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1938
1939
1940
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교사의 시간을 아껴주는
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