| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅감각기관을 활용하여 다양한 과일에 관심을 가진다. ⋅빵 칼을 이용하여 과일을 썰어본다. II수준 ⋅감각기관을 활용하여 다양한 과일을 탐색한다. ⋅빵 칼을 이용하여 과일을 썰어본다. |
새콤달콤 과일 샐러..
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
⋅할머니, 할아버지 댁에 놀러가는 모방놀이를 한다. ⋅명절에 방문하고 싶은 곳에 대해 이야기를 나누며 가족에 관심을 가진다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 언어 |
I수준 ⋅동화를 듣고 몸짓, 말소리로 반응한다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기로 표현한다. II수준 ⋅동화를 듣고 여러 말소리를 즐겁게 내본다. ⋅좋아하는 동화장면을 살펴보며 끼적이기로 표현한다. |
놀잇감이 움직여요
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| 2세 | 가을이에요 미술 |
①허수아비의 생김새를 탐색한다. ②마른 풀잎을 붙여 허수아비를 꾸민다. |
허수아비를 꾸며요
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
⋅지역 내에 있는 어린이 풀장을 방문한다. ⋅풀장 안에서 몸을 움직이며 물놀이를 즐긴다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 미술 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 기본생활(인성교육) |
이야기하는 선생님을..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
①다양한 생김새의 블록을 탐색한다. ②비밀 주머니 안에 블록을 넣고 빼며 까꿍 놀이를 한다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
① 안전한 가위 사용방법을 알아본다. ② 안전가위를 사용하여 종이를 오려본다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
1수준 ⋅신체를 조절하여 몸을 굴려본다. ⋅앞으로 몸을 굴리며 신체의 균형을 잡아본다. 2수준 ⋅바퀴처럼 구르는 신체활동을 경험한다. ⋅신체를 움직이며 균형을 잡아본다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
· 친구 사진 블록을 다양한 방법으로 쌓는다. · 친구 사진에 관심을 갖고 살펴본다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
①천장에 달린 풍선을 부채로 친다. ②풍선의 움직임을 탐색한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 점심 및 간식 |
음식을 천천히 씹어 먹는 습관을 갖는다. |
치약
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| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
| <1901190219031904190519061907190819091910> |
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