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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	재미있는 여름이에요 신체	자동차 핸들 돌리며 운전해요 ①자동차 핸들을 돌리며 몸을 움직인다. ②자동차 핸들의 생김새에 관심을 갖고 탐색한다.
2세	동물놀이 해요 바깥놀이	새 소리 들으며 스카프 들고 새 표현하기 • 새의 움직임을 신체 표현해 본다. • 새의 움직임에 관심을 갖는다.
1세	느낄 수 있어요 신체	[대근육]체조 ‘나는 할 수 있어요’ 음악에 맞추어 몸을 움직이며 체조해 본다.
2세	나는 친구가 있어요 감각,탐색	한복을 입어요 ⋅우리나라 전통 옷을 탐색한다. ⋅남자 한복, 여자 한복을 입혀본다.	크래프트 한복을 입어요
1세	느낄 수 있어요 기본생활(인성교육)	[배려] 차례대로 간식을 받아요	그림 차례대로 간식을 받..
1세	느낄 수 있어요 낮잠	낮잠 음악을 들으며 편안히 휴식을 취해요 낮잠 음악을 들으며 편안하게 휴식을 한다.	그림 음악을 들으며 잠을..
1세	새로운 것이 낯설어요 낮잠	낮잠 음악을 들으며 낮잠을 자요 조용한 음악을 들으며 낮잠을 잘 수 있다.	그림 음악을 들으며 잠을..
1세	느낄 수 있어요 낮잠	낮잠 음악을 들으며 편안히 자요 음악을 들으며 편안하게 낮잠을 잘 수 있다.	그림 이불을 덮어요
1세	좋아하는 놀이가 있어요 낮잠	선생님이 들려주는 자장가를 들으며 편안하게 자요 ① 낮잠을 자기 전에 배변을 할 수 있다 ② 자장가를 들으며 편안한 분위기에서 잠을 잘 수 있다.	그림 낮잠을 자요(선생님..
0세	느껴보아요 감각,탐색	ʻ엄지 어디 있소ʼ 노래에 내 이름을 넣어 불러요 1수준 ⋅선생님이 들려주는 노래에 관심을 갖고 소리로 반응해본다. ⋅교사의 도움을 받아 손가락 인형을 끼우고 움직여본다. 2수준 ⋅노래에 관심을 가지고 들어보며 노래를 따라 흥얼거려본다. ⋅내 이름이 들어가는 노랫말을 들으며 내 이름에 관심을 가진다.	PPT 엄지 어디 있소
1세	느낄 수 있어요 역할,쌓기	점토를 차곡차곡 쌓아봐요 I수준 ⋅점토를 잡고 쌓아본다. ⋅감각기관을 활용해 점토를 탐색해본다. II수준 ⋅손에 힘을 조절하여 점토를 쌓는다. ⋅점토를 만지면서 느낌, 모양 등을 감각기관으로 탐색한다.
0세	좋아해요 감각,탐색	친구 손바닥 그림에 끼적여요 ① 친구의 손바닥 그림을 살펴보며 탐색한다. ② 친구의 손바닥 그림을 살펴보며 자유롭게 끼적인다.
2세	기타 언어	치약으로 놀아요 ⋅치약의 냄새를 맡고 느낌을 말한다. ⋅치약을 다양한 감각을 이용하여 탐색한다.
1세	느낄 수 있어요 신체	(Ⅱ)수수깡을 점토에 꽂아봐요 ⋅소근육을 조절하여 손가락을 움직여본다. ⋅점토에 수수깡을 꽂으며 사물의 특성에 관심 가진다.
2세	기타 음률	새 노래 ʻ기차를 타고ʼ ⋅새 노래를 듣고 따라 부른다. ⋅노래를 들으며 움직임으로 자유롭게 표현한다.

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