| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
친구와 시소를 타요..
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
추석에 관심을 갖고 밀가루 반죽으로 송편을 만든다. |
밀가루
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
강강술래
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 감각,탐색 |
⋅설날에 입는 우리나라 전통 옷 한복에 관심을 가진다. ⋅한복의 명칭을 말해본다. |
한복을 입어요
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| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
가을낙엽
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
① 묶인 매듭을 소근육을 조절하여 풀어 본다. ② 매듭을 푸는 과정을 통해 성취감을 느낀다. |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
I수준 ① 소근육을 사용하여 묶인 매듭 풀기를 시도한다. ② 스스로 할 수 있는 것에 긍정적인 관심을 가진다. II수준 ① 소근육을 사용하여 묶인 매듭을 푼다. ② 스스로 할 수 있는 것에 긍정적인 관심을 갖는다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
⋅놀이터에서 몸을 움직이며 놀이하는 것을 즐긴다. ⋅까꿍 놀이를 하며 다른 사람의 모습에 관심을 가진다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
①발목에 딸랑이를 차고 걷는다. ②움직이면서 나는 소리를 탐색한다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
①눈과 손을 협응하여 토끼 머리띠를 꾸며본다. ②물감을 이용한 데칼코마니 기법을 경험한다. |
토끼 머리띠 도안
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
①노래에 관심을 갖고 듣는다. ②노래에 맞춰 움직이는 교사의 모습을 모방하여 따라 한다. ③다른 사람의 행동을 따라 해본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
음식의 맛을 나타내는 언어 표현을 듣고 반응한다. |
두부
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 미술 |
1세 ①놀잇감 사진을 붙여 부채를 꾸미기를 시도한다. ②내가 좋아하는 것을 표현한다. 2세 ①놀잇감 사진을 붙여 부채를 꾸민다. ②내가 좋아하는 것을 표현한다. |
부채
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| 영아 | 감각,탐색 |
① 다양한 주방도구에 관심을 가진다. ② 주방도구를 두드리며 소리를 탐색한다. |
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