| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 기본생활(인성교육) |
•줄을 서서 다녀야 하는 상황을 인지하고 실천한다. |
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
||
| 2세 | 가을이에요 바깥놀이 |
⋅어린이집 주변을 산책한다. ⋅가을에 부는 바람을 느끼며 탐색한다. |
|
| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
①놀이터에서 안전하게 놀이하는 친구를 찾는다. ②놀이터에서 안전하게 놀이하는 방법을 안다. |
놀이터에서 안전하게..
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅발달수준에 따라 블록으로 놀이해본다. ⋅블록에 있는 그림에 관심을 갖고 탐색한다. II수준 ⋅발달수준에 따라 블록으로 놀이한다. ⋅블록에 있는 그림에 관심을 갖고 탐색한다. |
가을 나뭇잎 도안
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
몸을 움직여 옆으로 구르기를 시도한다. |
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 기저귀갈이/배변활동 |
배변의사를 표현하는 방법을 알고 표현해 본다. |
배변의사
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 기저귀갈이/배변활동 |
- | |
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
① 놀이터에서 지켜야 할 약속에 대해 이야기한다. ② 놀이터에 있는 놀이기구를 타며 몸을 움직인다. |
|
| 0세 | 좋아해요 신체 |
① 바닥에 있는 동그라미 모양을 탐색한다. ② 동그라미 모양을 이용하여 다양한 방법으로 몸을 움직인다. |
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
① 메뉴판을 보고 음식 이름을 이야기한다. ② 메뉴판에서 좋아하는 음식을 찾아 표현한다. |
|
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
1수준 ⋅에그 셰이커의 모양과 소리를 탐색해본다. ⋅소근육을 이용해 에그 셰이커를 잡고 흔들어본다. 2수준 ⋅에그 셰이커의 소리를 탐색한다. ⋅소근육을 사용해 에그 셰이커를 잡아 소리 내본다. |
|
| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
||
| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
||
| 2세 | 나는요 바깥놀이 |
| <1881188218831884188518861887188818891890> |