| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 영아 | 감각,탐색 |
① 눈과 손을 협응하여 크리스마스트리를 꾸며본다. ② 교구 놀이를 통해 소근육을 발달시킨다. |
트리 장식하기
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
계산대
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| 1세 | 기타 신체 |
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
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| 0세 | 기타 바깥놀이 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
① 교실에 있는 놀잇감의 모양을 탐색한다. ② 같은 모양을 찾아 구분하여 놓는다. |
같은 모양을 찾아요..
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 언어 |
⋅교사의 이야기를 듣고 물건을 찾는다. ⋅같은 모양 물건끼리 구분한다. |
같은 모양 찾기
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| 영아 | 감각,탐색 |
① 색다른 공간을 경험하며 공간지각 능력을 기른다. ② 천으로 만든 집을 활용해 상상력을 길러본다. ③ 다양한 상황에 어울리는 의사소통 능력을 기른다. |
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| 영아 | 미술 |
① 예술적 표현 능력을 기른다. ② 천의 안과 밖을 경험하며 상상력을 기른다. |
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| 영아 |
① 몸을 자유롭게 움직이며 대근육 조절 능력을 기른다. ② 모기장을 이용한 창의적 신체 놀이를 경험한다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
마트
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 귀가지도 |
만나고 헤어지는 인사를 해본다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
I수준 ⋅다양한 동물무늬를 탐색해본다. ⋅활동지에 동물무늬를 꾸며본다. II수준 ⋅다양한 동물무늬를 탐색하며 예측해본다. ⋅활동지에 동물무늬를 꾸미며 끼적여본다. |
동물 무늬
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