| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅반죽을 탐색하며 찍기 틀로 모양 찍기를 시도한다. ⋅반죽으로 음식을 만들며 놀이한다. II수준 ⋅반죽을 탐색하며 찍기 틀을 사용해 모양을 만든다. ⋅반죽으로 음식을 만들어보는 상상 놀이를 즐긴다. |
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 미술 |
① 물감을 이용해 발자국 도장을 찍어본다. ② 발의 모양과 움직임을 탐색해 본다. ③ 내 발자국 모양을 보고 알아본다. |
물감
|
| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
겨울잠 자는 동물판..
|
|
| 0세 | 느껴보아요 미술 |
||
| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
① 모양 롤러를 굴리며 음식 만드는 흉내를 내어 본다. ② 모양 롤러의 찍힌 모양을 탐색해 본다. |
|
| 0세 | 느껴보아요 언어 |
1수준 ⋅음식 사진을 보며 내가 먹어 본 음식을 찾아본다. ⋅다양한 음식 사진에 끼적이기를 시도한다. 2수준 ⋅음식 사진을 보며 맛에 대해 이야기를 나눈다. ⋅음식 사진 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
||
| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
여러 가지 과일을 다양한 방법으로 탐색해 본다. |
사과
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
① 그릇 안에 음식 모형을 넣고 놀이한다. ② 움푹 파인 그릇 안의 공간을 탐색한다. ③ 다른 사람에게 음식을 먹여주는 흉내를 낸다. |
|
| 2세 | 기타 신체 |
⋅물에 불린 미역의 촉감을 손과 발의 감각으로 느낀다. ⋅바닷속 모습을 미술활동으로 표현한다. |
|
| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
||
| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅역할놀이에 즐겁게 참여한다. ⋅굴러가는 놀잇감의 특성에 관심을 갖고 탐색한다. |
|
| 0세 | 느껴보아요 언어 |
⋅동시카드를 살펴보며 동시를 듣는다. ⋅동시를 들으며 소리 내어 반응한다. ⋅다양한 음식 사진을 손가락이나 색연필로 끼적이기를 시도한다. |
무슨 맛? 무슨 맛..
|
| 영아 | 신체 |
||
| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅맛있는 음식상을 차리는 흉내를 낸다. ⋅상자를 이용해 식탁을 만든다. |
음식상
|
| <181182183184185186187188189190> |