| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
⋅노래를 들으며 따라 부른다. ⋅노래에 맞춰 손동작을 해본다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
① 비치볼을 던지고 잡는다. ② 친구와 함께 비치볼 던지기 놀이를 한다. |
비치볼
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
I수준 ⋅몸을 움직여 다양한 모양을 표현해본다. ⋅친구와 함께 몸으로 모양 만들기를 시도한다. II수준 ⋅몸으로 모양 만들기를 시도하며 신체를 움직이고 조절한다. ⋅친구와 함께 몸으로 모양을 만들어보며 신체를 인식하고 움직인다. |
손가락으로 모양을 ..
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
①게시된 그림을 살펴보며 이야기 나눈다. ②동물을 올바르게 대하는 방법을 안다. |
[인성/존중] 동물..
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| 2세 | 가을이에요 바깥놀이 |
1수준 ⋅그림을 보며 신체를 조절하여 움직여본다. ⋅가을과 관련된 그림을 탐색한다. 2수준 ⋅교사가 이야기하는 동작을 몸을 움직여 표현해본다. ⋅가을과 관련된 그림에 관심을 가져본다. |
가을과 관련된 그림..
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| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
①다람쥐 흉내를 내며 움직인다. ②교실 공간에 숨어있는 도토리를 찾아본다. |
다람쥐
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 언어 |
①스스로 색연필을 잡고 끼적이는 것을 즐긴다. ②넓은 공간을 탐색하며 몸을 움직인다. |
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| 0세 | 움직여요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅새 노래에 관심을 갖고 들어본다. ⋅노래를 들으며 악기를 연주해본다. |
몰래 들어와서는
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| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
동물 발자국
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| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
①가을바람을 표현한 노래에 관심을 갖고 따라 부른다. ②친구와 함께 노래를 즐기며 몸을 움직인다. |
가을바람
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| 0세 | 움직여요 기본생활(인성교육) |
바깥놀이 후 손을 ..
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