| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
꽃밭 풍경
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| 2세 | 동물놀이 해요 미술 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
⋅털실에 뻥튀기를 끼우며 소근육을 발달시킨다. ⋅뻥튀기를 다양한 방법으로 탐색한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
I수준 ①칫솔에 물감을 묻혀 자유롭게 끼적인다. ②칫솔의 생김새를 탐색한다. II수준 ①칫솔에 물감을 묻혀 자유롭게 끼적인다. ②칫솔의 생김새를 탐색한다. |
칫솔로 끼적여요
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
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| 1세 | 기타 신체 |
I수준 ⋅종이 낙엽을 따라 몸 움직이기를 시도한다. II수준 ⋅종이 낙엽을 날리며 몸을 움직인다. ⋅가을 풍경에 관심을 갖는다. |
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| 1세 | 기타 신체 |
I수준 ⋅손의 힘으로 나뭇잎을 떼어본다. ⋅나뭇잎을 떼어보며 변화에 관심을 가진다. II수준 ⋅손가락을 사용하여 나뭇잎을 떼어본다 ⋅나뭇잎을 떼어보며, 잎과 줄기의 모양을 탐색한다. |
나뭇잎
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| 2세 | 기타 언어 |
⋅다른 사람의 이야기를 듣고 의미를 안다. ⋅내가 할 수 있는 일을 언어로 표현한다. |
ʻ내가 할 수 있어..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
· 다양한 종이의 질감을 느껴본다. · 친구와 함께 놀이하며 또래에 대해 관심을 갖는다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 미술 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅인형의 움직임을 탐색한다. ⋅친구와 함께 인형을 따라 움직이기를 시도한다. II수준 ⋅인형의 움직임에 관심을 갖고 탐색한다. ⋅친구와 함께 인형을 따라 움직여본다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅도미노의 모양과 특징에 관심을 가진다. ⋅블록으로 도미노 구성하기를 시도한다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 블록을 세워본다. ⋅블록으로 도미노를 만들어본다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기 |
⋅블록을 이용하여 도미노를 구성해본다. ⋅좋아하는 모양으로 도미노를 구성해본다. |
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