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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	좋아하는 놀이가 있어요 신체	변기 위에서 끙끙 ① 변기 그림 위에 쪼그리고 앉기를 시도한다. ② 배변활동에 긍정적인 관심을 갖는다.	그림 변기 그림
2세	나는 가족이 있어요 감각,탐색	누구의 가족일까요?
1세	움직이는 것이 재미있어요 언어	동화 ‘숲 속 놀이터’ ①동화에 관심을 갖고 듣는다. ②숲 속 놀이터에서 어떤 놀이를 했는지 말한다. ③내가 좋아하는 동화장면을 골라 끼적인다.	동영상 숲 속 놀이터
1세	느낄 수 있어요 언어	동시 ʻ킁킁킁ʼ ⋅교사가 들려주는 동시를 듣고 일부 구절을 따라 읊어본다. ⋅좋아하는 음식 그림을 살펴보며 끼적이기를 한다.	PPT 킁킁킁
2세	가을이에요 음률	낙엽 탬버린을 찰찰 I수준 ①낙엽 탬버린을 탐색한다. ②탬버린을 흔들며 몸을 움직여본다. II수준 ①낙엽 탬버린을 탐색한다. ②탬버린을 흔들며 춤을 춰본다.
2세	가을이에요 바깥놀이	데구루루 나뭇잎 공을 굴려요 1수준 ⋅소근육을 조절하여 나뭇잎 공을 굴려본다. ⋅나뭇잎 공으로 신체놀이를 한다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 원하는 방향으로 나뭇잎 공을 굴려본다. ⋅나뭇잎 공을 사용하여 다양한 신체놀이를 한다.	그림 나뭇잎
1세	움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색	방울 공 굴리며 노래해요 ①방울 공 소리의 아름다움을 감상한다. ②노래를 부르며 방울 공을 굴려본다.
1세	움직이는 것이 재미있어요 언어	동화 ‘단풍 놀이는 재미있어요’ ① 동화에 관심을 갖고 교사가 들려주는 동화를 듣는다. ② 표정, 몸짓, 말소리로 말하며 끼적이기를 시도한다.	동영상 단풍놀이는 재미있어..
0세	놀이는 재미있어요 감각,탐색	따르릉따르릉 전화 놀이해요 ⋅전화기 놀잇감을 이용하여 전화하는 흉내를 낸다. ⋅전화기의 생김새와 소리를 탐색한다.
1세	놀이할 수 있어요 언어	따르릉! 따르릉! ①전화기 소리에 관심을 갖고 듣는다. ②표정, 몸짓, 말소리로 전화하는 흉내 내며 말한다. ③친구의 표정, 몸짓, 말소리에 관심을 갖고 함께 놀이한다.
1세	느낄 수 있어요 감각,탐색	울림통에서 나는 소리를 탐색해요 ①울림통의 모양을 탐색한다. ②울림통으로 말하고 소리를 듣는다.
1세	느낄 수 있어요 감각,탐색	종이 나팔 만들기 ①그림을 그려 종이 나팔을 꾸민다. ②종이 나팔로 말하며 소리를 탐색한다.	그림 종이 나팔
1세	움직이는 것이 재미있어요 신체	바깥놀이 가는 길 따라 걸어요	그림 발자국
1세	움직이는 것이 재미있어요 언어	동시 ʻ잡았다 콩ʼ ⋅동시를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동시판을 살펴보며 활동지에 끼적이기를 한다.	PPT 잡았다 콩
2세	나는요 역할,쌓기	장난감 가게 놀이를 해요 I수준 ⋅장난감을 사고파는 흉내를 내본다. ⋅자신이 좋아하는 것 표현하기를 시도한다. II수준 ⋅장난감을 사고파는 놀이를 한다. ⋅자신이 좋아하는 것을 드러내어 표현한다.

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