| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
⋅책꽂이가 있는 곳을 찾아서 이동한다. ⋅책꽂이에 있는 다양한 그림책을 탐색한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 안전교육 |
안전벨트가 없다면
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
⋅단풍잎 모양을 따라 선을 그려본다. ⋅단풍잎과 은행잎 모양을 탐색한다. |
낙엽
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| 2세 | 가을이에요 기본생활(인성교육) |
음식을 먹을 때 포..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
추석에 먹는 음식
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| 2세 | 가을이에요 언어 |
① 교사가 이야기하는 것을 듣고 이해한다. ② 알맞은 그림을 찾아 언어로 표현한다. |
자연물로 소꿉 놀이..
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
은행나무
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
⋅솔방울의 모양, 색을 탐색해본다. ⋅자연물을 주워 가방에 담아본다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
자동차가 데구루루
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| 2세 | 가을이에요 바깥놀이 |
1수준 ⋅주변을 산책하며 솔방울을 찾아본다. ⋅솔방울의 생김새와 감촉을 탐색해본다. 2수준 ⋅산책하며 신체활동을 규칙적으로 한다. ⋅솔방울을 찾으며 가을 자연물에 관심을 가진다. |
솔방울
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 역할,쌓기 |
⋅주차장에 자동차를 주차하는 흉내를 낸다. ⋅자동차를 주차하는 방법을 살펴본다. |
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
⋅공의 형태와 움직임에 관심을 갖는다. ⋅굴러가는 공을 따라 걷는다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
I수준 ⋅굴러가는 공을 따라 걷기를 시도한다. ⋅공의 형태와 움직임을 탐색한다. II수준 ⋅굴러가는 공을 따라 걷는다. ⋅공의 형태와 움직임을 탐색한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
① 굴러 가는 공의 움직임에 관심을 갖는다. ② 공이 굴러가는 대로 따라 걷는다. |
공
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| 2세 | 가을이에요 바깥놀이 |
①벽에 비친 참새 그림자를 탐색한다. ②참새 그림자를 따라 움직인다. |
참새
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