| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 가을이에요 바깥놀이 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅자동차 바퀴를 굴려 그림을 그린다. ⋅자동차를 굴려본다. II수준 ⋅자동차 바퀴를 굴려 그림을 그린다. ⋅자동차 바퀴의 움직임을 탐색한다. |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅친구의 표정을 살펴본다. ⋅친구의 표정을 따라 해본다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
①주스를 컵에 따르는 것을 모방한다. ②함께 놀이하는 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다. |
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
⋅친구와 함께 소풍가는 놀이를 한다. ⋅친구와 함께 음식을 나눠 먹으며 놀이한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅소풍 가는 놀이에 관심을 가지고 놀이한다. ⋅친구와 함께 음식을 나눠 먹으며 놀이한다. II수준 ⋅친구와 함께 소풍가는 놀이를 한다. ⋅친구와 함께 음식을 나눠 먹으며 놀이한다. |
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| 2세 | 가을이에요 미술 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
⋅새 노래에 관심을 가지고 들어본다. ⋅음악에 맞춰 리본막대를 흔들며 움직임으로 표현한다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
• 화장실에 관심을 갖는다.화장실을 사용하는 방법을 안다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
① 노래를 듣고 따라 부른다. ② 노래에 맞춰 몸을 움직여본다. ③ 놀잇감을 제자리에 정리하는 방법을 안다. |
모두 제자리
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| 2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
①낙엽의 생김새를 탐색한다. ②낙엽 위에 그림 그리기를 시도한다. |
그림 그린 낙엽을 ..
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| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
⋅가을 소풍가는 놀이를 한다. ⋅도구를 탐색하고 사용해본다. |
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| 2세 | 나는요 신체 |
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| 2세 | 가을이에요 언어 |
은행나무
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| <1721172217231724172517261727172817291730> |
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