| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
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| 2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
가을 과일 맛을 탐..
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| 0세 | 낯설어요 언어 |
가을
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 기본생활(인성교육) |
[질서]친구의 놀잇..
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| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
다람쥐 머리띠
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
I수준 ⋅물감 재료의 특성에 호기심을 갖고 미술활동을 시도한다. II수준 ⋅물감을 묻힌 스펀지 막대로 나뭇잎 가면을 꾸민다. ⋅나뭇잎의 생김새를 탐색한다. |
나뭇잎 가면
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| 1세 | 느낄 수 있어요 음률 |
즐겁게 노래를 부르며 손유희를 즐긴다. |
똑똑똑
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 바깥놀이 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
얼굴
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 구멍에 끈을 넣어본다. ⋅나뭇잎 모양대로 끈을 끼우며 활동방법을 인지한다. |
나뭇잎 그림에 끈을..
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| 1세 | 기타 기본생활(인성교육) |
이를 깨끗이 닦는 방법을 알고 실천한다. |
이 닦기 교구(1)..
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| 1세 | 기타 신체 |
⋅몸을 움직여 가을바람을 표현해본다. ⋅가을바람이 부는 모습을 언어로 표현해본다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 기저귀 갈이 |
① 기저귀를 갈 때 배변의사를 표현해 본다. ② 간식을 먹기 전 감사 인사를 하는 습관을 갖는다. |
배변의사
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 배변활동 |
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