| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 가을이에요 언어 |
⋅동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기를 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물에 관심을 가지고 끼적이기를 시도한다. |
강강술래
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅아기인형 응가 시켜주는 모방놀이를 한다. ⋅아기인형 응가 시켜주는 놀이를 하며 배변에 관심을 가진다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 강강술래 하는 모습을 끼적이기를 한다. |
강강술래
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| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
⋅낙엽을 이용해 음식을 만드는 흉내를 낸다. ⋅낙엽으로 어떤 음식을 만들고 싶은지 이야기한다. |
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| 2세 | 가을이에요 음률 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
여러 가지 모양 점..
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| 2세 | 가을이에요 언어 |
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여러 가지 자연물 ..
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| 0세 | 좋아해요 음률 |
① 새로운 노래에 관심을 갖고 듣는다. ② 노랫말에 맞춰 움직임으로 표현한다. |
똑같아요
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| 2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
나뭇잎
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
① 반죽을 만들며 색깔 변화를 탐색한다. ② 소근육을 사용하여 색깔 반죽을 주무른다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
① 노래를 듣고 따라 부른다. ② 노래에 맞춰 응가하는 흉내를 낸다. ③ 또래와 함께 노래 부르며 놀이한다. |
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| 2세 | 가을이에요 음률 |
허수아비 아저씨
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| 2세 | 가을이에요 미술 |
⋅가을 나뭇잎을 자유롭게 표현해본다. ⋅물감 찍기 활동을 하며 소근육 발달을 돕는다. |
나뭇잎 찍기
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
⋅바닥에 있는 발자국을 따라간다. ⋅발자국을 따라 어디로 가는지 살펴본다. |
발자국
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| 2세 | 가을이에요 음률 |
⋅새 노래에 관심을 가지고 들어본다. ⋅노래를 듣고 목소리와 움직임으로 표현해본다. |
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