| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 등원 및 맞이하기 |
교사와 눈을 맞추며 반갑게 인사를 나눈다. |
선생님과 인사해요(..
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
⋅바깥에서 아기인형을 목욕 시켜주는 놀이를 한다. ⋅목욕 시키는 놀이를 하며 몸을 깨끗이 하는 것에 관심을 가진다. |
|
| 1세 | 기타 신체 |
낙엽
|
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅과일과 식빵의 맛을 탐색한다. ⋅과일을 이용하여 식빵 위에 꾸며본다. |
|
| 0세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
⋅동화장면을 살펴보며 동화의 내용을 듣는다. ⋅경험과 연관 지어 이야기 나누며 동화장면에 끼적이기를 한다. |
자동차가 데구루루
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
||
| 0세 | 놀이는 재미있어요 가정연계활동 |
||
| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
①도화지에 자유롭게 그림을 그린다. ②그림이 사라지고 나타나는 것을 탐색한다. |
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
⋅몸을 움직여 우리 동네를 산책한다. ⋅산책을 하면서 만나는 할아버지, 할머니에게 인사한다. |
|
| 2세 | 가을이에요 언어 |
요술쟁이 가을
|
|
| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
⋅굴러가는 다양한 물건을 탐색한다. ⋅다양한 물건을 경사면에 굴리며 즐겁게 놀이한다. |
|
| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
① 가을 열매를 이용하여 소꿉 놀이를 한다. ② 친구와 함께 하는 놀이를 즐긴다. |
|
| 2세 | 가을이에요 신체 |
⋅소근육을 이용하여 도미노를 세워본다. ⋅가을 풍경을 살펴본다. |
다양한 가을 풍경 ..
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 미술 |
● 투명판에 셀로판지를 붙인다. ● 셀로판지를 붙인 투명판을 통해 어떻게 보이는지 탐색한다. |
|
| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
| <1671167216731674167516761677167816791680> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
