| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
⋅상자에 공을 모으며 눈과 손을 협응한다. ⋅굴러간 공을 모으며 주변 공간을 탐색한다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이 |
① 산책로를 따라 걷는다. ② 산책로의 떨어진 낙엽을 밟으며 가을 분위기를 느낀다. |
가을산책
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
⋅눈과 손을 협응하여 나뭇잎을 잡은 후에 지퍼팩 안에 넣는다. ⋅나뭇잎에 관심을 가지고 탐색을 시도한다. |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
I수준 ①교사의 이야기를 귀 기울여 듣는다. ②일상생활 속에서 휴지를 필요한 만큼 사용해본다. II수준 ①교사의 이야기를 귀 기울여 듣는다. ②일상생활 속에서 휴지를 필요한 만큼 사용하는 습관을 기른다. |
휴지는 필요한 만큼..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
①페트병을 흔들어 소리를 탐색한다. ②함께 놀이하는 친구의 모습에 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
⋅퍼즐통을 돌려 퍼즐을 맞춘다. ⋅소근육을 사용하여 퍼즐통을 돌린다. |
동물 퍼즐 통
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
① 분유통 블록의 생김새를 탐색한다. ② 소근육을 사용하여 분유통 블록 쌓기를 시도한다. |
사자
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
•소리 나는 통을 이용하여 다양하게 놀이하며 대근육을 발달시킨다. |
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
·한 발로 몸을 지탱하며 선다. ·허수아비 모습에 관심을 갖고 흉내 낸다. |
가을 풍경
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
숫자 카드
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| 2세 | 가을이에요 미술 |
⋅가을에 대한 경험을 회상하며 가을과 관련된 색깔을 선택해본다. ⋅가을과 관련된 자신의 경험을 그림으로 표현해본다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅다양한 재료의 촉감을 느껴본다. ⋅촉감상자의 크기를 탐색하며 놀이한다. II수준 ⋅다양한 재료의 촉감을 경험하고 느낌을 표현한다. ⋅크기가 다른 상자를 이용하여 다양한 방법으로 놀이한다. |
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| 2세 | 나는요 음률 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 기저귀 갈이 |
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