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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	가을이에요 신체	(2)단풍잎 모양을 그려요 ⋅단풍잎 모양을 따라 선을 그려본다. ⋅단풍잎과 은행잎 모양을 탐색한다.	그림 낙엽
2세	가을이에요 언어	가을 나무 이름 듣고 말해보아요	사진 은행나무
1세	움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이	버스 정류장에 가요 ①어린이집 근처에 있는 버스정류장을 방문한다. ②버스의 움직임에 관심을 갖고 탐색한다.
2세	가을이에요 감각,탐색	단풍나무, 은행나무를 완성해요 ⋅모양에 맞는 단풍잎과 은행잎을 찾아 구멍에 넣어본다. ⋅단풍나무와 은행나무 모양을 살펴본다.	크래프트 단풍나무, 은행나무..
0세	놀이는 재미있어요 신체	선생님과 색깔 천을 숨기고 찾아요 ⋅소근육을 사용하여 색깔 천을 잡아당겨 본다. ⋅교사와 함께 천을 숨기고 찾는 놀이를 하며 애착을 느껴본다.
1세	나는 할 수 있어요 바깥놀이	창문으로 보이는 것을 말해요 • 창문으로 보이는 바깥을 탐색한다. • 창문으로 보이는 것을 말한다.
0세	움직여요 감각,탐색	코코코 놀이해요 ⋅코코코 놀이를 하며 얼굴을 탐색한다. ⋅교사와 함께하는 놀이를 통해 친숙해지고 안정적인 애착을 형성한다.
2세	가을이에요 미술	솔방울에 알록달록 색깔 옷을 입혀요
1세	새로운 것이 낯설어요 언어	가족사진 보며 이야기를 들어요 1수준 ⋅가족사진에 관심을 가지고 살펴본다. ⋅가족사진 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. 2수준 ⋅가족사진을 보며 가족을 부르는 명칭을 듣고 말해본다. ⋅사진 속 모습을 말해보고 사진 위에 끼적인다.
2세	가을이에요 등원 및 맞이하기	단어카드 ʻ가을 열매ʼ ① 가을에 열리는 열매의 이름에 대해 알아보고 말한다. ② 가을에 열리는 열매의 생김새를 구분하고 이름을 나타낸 글자에 관심을 갖는다.	그림 가을 열매
1세	새로운 것도 좋아요 언어	구멍 있는 그림책으로 놀아요 I수준 ⋅구멍 있는 그림책에 관심을 가진다. ⋅그림책을 조작하며 말하기를 시도한다. ⋅그림책 장면을 따라 끼적여본다. II수준 ⋅구멍 있는 그림책을 보며 교사가 들려주는 이야기를 듣는다. ⋅구멍에 손가락을 넣고 움직이며 말하기를 시도한다. ⋅손가락으로 그림책 장면을 따라 끼적여본다.	크래프트 구멍 속에 손가락을..
0세	낯설어요 감각,탐색	새 노래 ʻ풍선ʼ ① 노래에 관심을 갖고 듣는다. ② 노래를 들으며 신체를 자유롭게 움직인다.
0세	놀이는 재미있어요 기본생활(인성교육)	가을에 맞는 옷차림을 해요 •가을 날씨에 대해 관심을 갖는다. •가을에 맞는 옷차림에 대해 안다.
0세	느껴보아요 감각,탐색	옷 구멍으로 까꿍 놀이해요 ⋅옷에 있는 구멍을 탐색한다. ⋅옷 구멍으로 까꿍 놀이를 한다.
1세	나는 할 수 있어요 신체	가을 나무에 스티커를 붙여요 ① 소근육을 사용하여 가을 나무 그림에 스티커를 붙인다. ② 가을 나무에 관심을 갖고 탐색한다.	그림 은행나무

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