| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
동물 머리띠
|
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
⋅신체를 이용해 스카프를 던지고 잡아본다. ⋅색깔 스카프의 느낌을 탐색해본다. |
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
||
| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
||
| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
① 요구르트 통의 모양과 질감을 탐색해 본다. ② 요구르트 통을 포개었다가 뺏다가 반복하여 본다. |
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅통 속 구슬의 움직임과 소리를 탐색한다. ⋅손으로 통을 잡거나 흔들어 소리를 낸다. 2수준 ⋅통 속의 구슬 움직임을 탐색한다. ⋅통을 원하는 방향과 방법으로 흔들며 놀이한다. |
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
||
| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
||
| 0세 | 기타 역할,쌓기 |
⋅재활용품통을 탐색한다. ⋅재활용품통을 쌓는다. |
|
| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
① 보자기의 움직임을 탐색해 본다보 ② 보자기를 흔들며 몸 움직이기를 즐긴다. |
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
⋅선생님과 함께 큰 공을 굴리며 몸을 움직인다. ⋅큰 공에 관심을 갖고 탐색한다. |
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅노래에 관심을 갖고 듣는다. ⋅노래에 맞춰 촉감 천을 흔들며 표현한다. ⋅천의 다양한 촉감을 탐색한다. II수준 ⋅노래에 관심을 갖고 듣는다. ⋅노래에 맞춰 촉감 천을 흔들며 표현한다. ⋅천의 다양한 촉감을 탐색한다. |
|
| 2세 | 가을이에요 언어 |
||
| 2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
1수준 ⋅변화된 가을 풍경을 탐색한다. ⋅가을 냄새를 느끼며 산책해본다. 2수준 ⋅가을 풍경을 탐색하며 자연에 관심을 가진다. ⋅가을 냄새를 느끼며 감각기관으로 탐색한다. |
가을풍경
|
| 2세 | 가을이에요 신체 |
| <1631163216331634163516361637163816391640> |