| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
① 친구와 함께 블록을 길게 연결한다. ② 길게 연결한 블록을 따라 걷는다. |
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| 2세 | 기타 바깥놀이 |
I수준 ⋅친구와 함께 호스를 들고 움직인다. ⋅소방관 모습에 관심을 갖고 흉내 낸다. II수준 ⋅친구와 함께 호스를 들고 움직인다. ⋅소방관 모습에 관심을 갖고 흉내 낸다. |
소방관이 하는 일
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
① 좋아하는 동물 가면을 선택하여 고른다. ② 동물 가면을 쓰고 동물 흉내를 내며 움직인다. |
동물 가면
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 미술 |
⋅다양한 색깔의 거품을 살펴본다. ⋅그림자료에 빨대로 거품 그림을 그린다. |
욕조
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 가을이에요 미술 |
가을 풍경을 꾸며요..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
⋅산책을 통해 가을의 날씨를 느껴본다. ⋅나뭇잎을 밟을 때 나는 소리에 관심을 가져본다. |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
⋅손과 발을 움직이며 원하는 곳까지 기어간다. ⋅소근육을 조절하여 블록을 쓰러뜨리며 놀이한다. |
개
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 기본생활(인성교육) |
① 그림자료를 살펴보며 교사의 이야기를 듣는다. ② 친구와 사이좋게 놀이하는 방법을 안다. |
친구와 사이좋게 놀..
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
⋅몸을 움직이며 옷에 붙은 나뭇잎을 떼어낸다. ⋅낙엽의 움직임을 탐색한다. |
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
1수준 ⋅투명 가방에 든 자연물을 탐색한다. ⋅소근육을 조절해 투명 가방 안에 자연물을 넣어본다. 2수준 ⋅다양한 종류의 자연에 관심을 가지고 탐색해본다. ⋅투명 가방 속에 스스로 자연물을 넣고 빼 볼 수 있다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이 |
코스모스
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
⋅다양한 동물의 모습에 관심을 가진다. ⋅도구를 사용하여 동물 입에 먹이를 넣는다. |
누가 먹을까요?
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
⋅다양한 동물 발자국 길을 따라 걸어보며 신체를 움직인다. ⋅동물 발자국 모양에 관심을 가지고 탐색한다. |
동물 발자국
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